حلقات ثقافية أكتبها من ذاكرة المهرجانات الولائية المؤرشفة

الحلقة الأولى         مع المفكر العربي  العلامة الأستاذ الدكتور أسعد علي - مرشد الاتحاد العالمي للمؤلفين باللغة العربية   -  ج1

بنفسج نرجس مزجا بكوكب

                                                خديجة أمُ فاطمة وزينب

بلاغتها الهدى بأب مربى

                                      بريق محمد من ذاق أطيب

 

هذه الرباعية – ليست من رباعيات عمر الخيام

بل هي رباعية من روح ووجدان وجوارح – أسعد علي العلامة الأستاذ الدكتور المفكر العربي الكبير مرشد الاتحاد العالمي للمؤلفين باللغة العربية ، شارح نهج البلاغة –  في باكورة المهرجانات الزينبية الولائية ...

أسعد علي – رجل العرفان الصوفي ،  أستاذي وشيخي الذي تتلمذتُ على مائدة فكره وشعره وفي مدرسته القرآنية التي شهدتها دمشق في ثمانينات وتسعينات القرن الماضي –

الرجلُ الذي تعلمتُ منه الثقافة الروحية وثقافة الكلمة الحضارية وثقافة الزهد الحضارية ،  وأخذتُ منه تعاليم وتفاسير قرآنية لم أعتد على سماعها من قبل – لكنها كانت الدليل المضيء الذي أوقد لي الشعلة التي أضاءت إبداعاتي وأفكاري وكتاباتي وأشعاري ،  

فكان هو أول من أخذ بيدي ودفعني إلى المنبر فتعلمتُ منه فن الخطابة وشحن قلمي إلى "إبداعية القافية"  فكتبتُ في شفيعتي زينب عليها السلام مئة بيت في عقيلة أهل البيت وطلبتُ منه تقديمها لأنه العاشق المولّه بزينب وبيتها المقدس ،  وكان ذلك في أربعاء من اربعاءاته القرآنية وأمام الحضور قال بالفم الملآن

" لا يا ولدي : عصام ! أنا لا أقدم لك -إلاّ- ألف بيت " ،  

فكان الاختبار والامتحان الصعب على طبيب مثلي لم يمارس مهنة الشعر من قبل ولكنه وجد في " عصام عباس"  الهاوي الإيماني والناظم الوجداني فصار الشعر هوايتي والقصيد أنشودتي والقافية معشوقتي ..

فتبنيتُ كتابة النفحات الولائية وأصبحت مجموعة شعرية أطلق عليها أستاذي الأسعد علي

ديوان "عصام زينب" 

في مقدمته التأملية التي تضمنت سبعة عشر فقرة ، كل فقرة فيها دليل ثقافة وأدب وسلوكية وحضارة ..

واستمرت القافية حتى يومنا وربما ظروفنا الاجتماعية والسياسية " وظروف العراق بالخاصة " دعتني  أن اكتب النثر وأدع الشعر في استراحة مؤقتة ..

ربما من يقرأ هذه المقدمة التي بدأتُ مقالتي هذه بها  يخطر على  باله أن الكاتب سيتحدث عن علاقة ما ،

ولكن " أسعد علي"  المحطة التي تجمع الحاضر والماضي بالنسبة لي فمدرسته أسست عندي هذه المنظومة الأدبية التي استند إلى رباعياتها وقوافيها وأدبياتها لأعبّر عن العلاقات الزينبية لأن علاقتي به وثقتها السيدة زينب عليها السلام بميثاق لا يمكن تجاوزه ،

من هنا بدأت بإحدى رباعياته لأحكي هذا الجميل من العلاقات  لا بل هذه الذاكرة من المهرجانات الولائية التي انطلقت في دمشق حيث أُقيم منذ عام 1992م - 1413هـ  وحتى يومنا هذا أطفئنا ثمانية عشر شمعة ، ولا أدري أين ستُطفأ الشمعة التاسعة عشر ومهرجان النجمة المحمدية التاسع عشر - المهرجان الولائي الثقافي الذي ضم في رحابه واجتمع تحت قبته المئات بل الالاف من مسلمي ومسيحيي سورية والعرب والعالم فقد جائته وفود من المغرب العربي الى المشرق العربي وايران وأرمينيا ومن نخب ثقافية وفكرية ودينية وسياسية سيحكي لكم القصة بالصورة والكلمة العدد القادم من النجمة المحمدية الذي ضم بانوراما الاعوام الثمانية عشر .. ثمانية عشر عام من نضال ثقافي وفكري وزع ثقافة أهل البيت عليهم السلام ومدرسة السيدة زينب عليها السلام الى ربوع المعمورة من عرين السيدة زينب الى العالم كله ..

وربما الذاكرة تبدأ بأسعد علي في هذه المقالة لأن أسعد علي رافق الثمانية عشر عام بثلاث وعشرين محاضرة ورباعية وبقصيدتين تناقلتها المواقع الثقافية والمجلات والصحف المتعددة وننقلها لكم لتُطرب أسماعكم وتُدخلكم الى رحاب هذا المهرجان الولائي .. ولن تكون هذه المقالة عابرة من الذاكرة بل فاتحة لمقالات سوف ننشرها عن هذه التظاهرة الثقافية الفكرية التي قلبت كثيرا من الموازين وعدلت كثيرا من المعادلات التي لن يتصورها المستمع والرائي ولم ولن يُصدق بها الكثير الكثير من البشر أنها معجزة ثقافية فكرية خصها المولى الجليل ولم يكن مددها الا من الله تعالى ومباركة من السيدة زينب عليها السلام وحسب .

أسعد علي  يلقي القصيدة الأولى عام   1995م (المهرجان الرابع)                    خاشعا  بسمعه وجوارحه لقصيدة تُنشد بالمناسبة

يُلقي القصيدة الثانية في ( المهرجان الخامس ) عام 1996م

 

 رسالة السيدة زينب (ع) إلى أمّها السيدة الزهراء (ع)  

 

 أسعد علي في نظرة تأملية في المهرجان الثامن عشر 2009م

القصيدة الاولى

تــــسائلك الرضـــى عـــنها دمشقُ         كــــأنَّ الغــــــــيث يا أمـــــــاهُ دفق

وتقــــصدني الحرائر والــــــعذاري         بأدمُعــــــها الـــــلآلي تســـــــتحق

واسمـــع مـــن كرام النـاس نجوى         بـــــــخور حنـــــانها للـــقلب خفق

بكلِّ عـــشـــــــــيةٍ وبــــــــــكل يوم         يحدثـــــني عــــــن الـزهراء صدق

واســـــــــمع مـــن بديعات المعاني         بزيــــــنب والحـــــــسين كما يحق

لها بـــــــردى الــــــوفاء وقاسيونٌ         كــــــأنَّ دمشـــــق بــالتجديد شرقُ

إذا كتـــــــبوا كـــــــتاباً تـــــــوجوه         بذكركــــــما.. مــــــــُباركة تـــــدقُ

كــــــقلب عـــــــلي والــزهراء ألف         قــــــلوب عـــــرائس.. ولينم رفق

بـــــحقِّ مــــــحمدٍ يــــــــا أم ترجى         مباركة لمن قصـــــــــدوا.. ورزقُ

وتبـــــتهجُ العـــــرائس بــــعد أنسٌ         يوحـــــــدهم علــــــى الوهاب حق

شـــــــفيعٌ.. والـــــدعاءُ لــه عيونٌ         كــــــزمزم مـــــــكةٍ.. والدمع برقُ

وهــــــل تـــــــُنسى لإبراهيم نجوى         وملـــــــته الحــــــقائق والأحــــق

وهـــــاجر أم إســـــــماعيل تـــحنو         للهفـــــــتها رمـــــــالٌ لا تــــــــرقُ

بمثـــــل دعـــــــائها ادعـوا لقومي         ليعــــــتري الصـخور الخرس نطق

وتــــــنبجسُ المـــــحبة كـــلّ نفس         بفطرتــــــها يـــــــقدِّمها المــــــدق

بـــــلاغتنا تــــــعلم فــــــنّ قــــــلبٍ         يحــــــيل الصـــخر رخصاً أو يشقُ

كــــــما شقــــــت خـديجة كلَّ حرف         عن الفـــــرح المغـــيث لمن ترفوا

وســـــرُّ خـــــديــــجة ذوقٌ رفـــيعٌ         يــــــجاذب آدم الأســـــماء عــــرق

بحـــــــقّ دعــــــاء آدم مجتــــــبيه         لأســـــرى العـــــالمين يـــراد عتق

بــــــلاغــــــــتنا تـــــــعلم كــلّ جيلٍ         حـــــضارته.. إذا ثــــــقة تــــــلقوا

ومشـــــيخة البـــــلاغة عــــند داع         إلى التـــــــوحيد تـــــسمعه دمشق

وتنـــــتعش الـــــنفوس عـلى شذاهُ         ويجـــــمعُها بضـــــوع رؤاه فـرقُ

أبـــــو الــــزهراء علمه بــــيانــــــاً         وللزهـــــراء تربـــــية ونـــــــسق

صحــــــابتها المــــــنابعُ فـــي إمام         بلاغــــــة نــــهجه مثــــلٌ وطــرق

يجـــــددها المكـــــــلفُ بــــــاجتهاد         يؤيــــــده الأنـــــامُ إذا استـــــحقوا

فمـــــــن ذاقــــــوا بــــأسرته اتحادٌ         ومنصــــــوريٌ فاضــــــله محــــق

وإن مــــــــدت إلــــى الأقـداس كفٌ         يؤدبــــــها مــــــع الأيــــــام حرق

بو لهــــــب يـــــــتبُّ وزوجـــــــتاه         يثــــــنيها مــــــع الأموال حـــــمق

ينـــــــسق أذكــــــياء الكــــون إرثاً         لتســــــعدهم بلاغتــــــه ويـــــبقوا

ومـــــن فــــــطنُوا نفــوسهم تعافى         كمـــــــــا الأفـــــراح من أمّ تـــزقُّ

أذاكــــر فــي دمشق دروس عمري         مع الــــــزهراء.. والـتاريخ عُمق

بلاغــــتها الســــــعادة.. أمـــــهاتٌ         من الكــــــلمات.. والآفـــــاق زرقُ

بــــــكل هنـــــيهةٍ منــــــها زمـــانٌ         يمـــــكن مــــن شهـود الغيب طلقُ

مــــــراتب ديــــــنها حـــبٌ مصفى         لـــــرب الـــــدين والتـــــفصيل أفقُ

بإســـــــلام الشــــــريعة بــذرُ زرع         لإحــــــــسان بــــــإيمان يُـــــــشقُّ

إذا فلــــــقت بــــــذورٌ عــــن جذورٍ         وعن غـــــصن الثـــمار فذاك فلقُ

بنــــــية أنــــــت والحـسنان زرعي         ومحـــــسنُ.. أم كلـــــثوم.. وورقُ

إذا هبـــــطت مــــن الأعـــلى ترقى         رقيــــــة.. والرغــــــيف لــه مرقٌ

لنــــــأكل خبــــــزنا نــــذراً وقربى         بـــــسورة دهـــــرنا الأخلاقُ خلــقُ

لــــــنا حــــبك السماء بما اصطفينا         وذو فــــــضل حـــبا.. والبخل رقُّ

يـــــحررنا المهــــــيمن كــــلّ حين         بميتتنا النــــــمو مـــــدى وخــــفق

طيـــــور المـــــوت تضحملنا سموا         فنــــــحن الـــــخالدون رؤى وأفق

طـــــرائقنا التـــــحرر كــــلّ فـــجر         ونجمة صبحــــــنا ســـــعيٌ وطرقُ

لتثـــــقب كـــــل نــــــفسٍ مشتهاها         وتـــــشهدُ حافـــظاً.. فالقرب سبق

أذاكر فــــي دمشـــق دروس وحيٍ         عن الأبـــــوين.. أصفــــيها لتسقوا

نــــبلّغُ هـل أتى الإنـــسان أمـــــــرٌ         بعلم المقــــــتضى والـــــحالُ لـحقُ

ويسمعني الأنامُ بــــذي اجتــــــهادٍ         بلاغــــــته بــــــنهج أبـــــي مـــدقُّ

وجــــامعتي عــــــلى الإبــداع تعلو         لها فـــــي الكـــــون تــيجانٌ وفرقُ

وأنــــــهار الـــوجـــود لهــا ائتلاقٌ         بـــمجمـــــــعنا.. (وبوتوماك) دفقُ

و(سيـــن) النفس موسوعاتُ غربٍ         وتــــسألك الرضى عــــنها دمشقُ

دمشق الجديدة: (29 / 9 / 1995)

 

 قصيدة جوابية من السيدة الزهراء (عليها السلام) إلى ابنتها الحوراء في مولدها   

القصيدة الثانية

زهــــــراءُ بــــكة والـــحجازُ فضاءُ         وإلـــــى دمشـــــق تريدنا الحوراء

فالحـــجُّ والـــــزمن المــنير بزينبٍ         تاريخ ذي الإعـــــجاز كيــف يضاءُ

الطــــائفون الطـــــامحون بـروضةٍ         تدني الــــــنذور كــــأنها العـــذراء

يتــــــساءلون عن الســـرار وبدره         بمـــــــزارها للــــسائلين سمــــــاءُ

أمـــــاه يــــأتلق البـــــقيع ومـن به         فســـــطوع أمرك في دمشق رجاءُ

ذات النهـــــور تـــــعيد سيرة نبعها         كفــــم التـــــدفق للــــعيون صفـاء

ومتـــــرجمي أعـطى الأشعة ثلجها         فجـــــرت ثـــــلوجٌ واسـتحال الماء

والكــــــوكب الـــــدُّرِّيّ يــوقد ثغره         بالأزهـــــرين وكـــانت الأضــــواء

وغـــــنى الوجـــــود تعارفٌ وتآلفٌ         فــــي حبـــــنا والباقيـــــات هــباءُ

ومجـــــازُ قـــــلب أبي ترابُ حقيقةٌ         والقــــلب فيـــــضُ تـــــفكُّر ورداءُ

وبــــــذاك يبــــــتكر البـــديع بلاغةً         عن نهــــجها تـسري بنا الخضراء

وبـــــذاك يبـــــتكر البـــــديع بلاغةً         من صـــــبر أمــك والصباح مساءُ

وورثـــــت مـــن كلِّ الجهات منابعاً         أمي خـــــــديجة جـــــــــدةٌ فـرعاءُ

وعـــــلى الـــفروع ثمارها ولزينب         من أمهــــــا أمـــــم نـــــمت ونماءُ

فالــــجدَّة الـــــكبرى سقــــت بنبيها         وبكربـــــــلاء حفــــــيدةٌ غـــــيثاءُ

الغـــــيث أدمــــع خــــاشعين لربهم         بالبـــــرِّ والــتقوى الخشوع شفاءُ

شـــــافٍ بـــــيوتي والبيوت خديجةٌ         تعلي ومن غـــــير الهــدى البناءُ؟

يـــا أخـت أمي في السعادة ضرجت         بدمِ الشــــــروق وللغـــروب دماءُ

يـــــا أم أمـــــك بـالحسين وأسرتي         كنــــت الـــــرعاية والصمودُ وفاءُ

ويـــــراك زيــــن العــــــابدين كأمِّه         وأبيه.. والمـــــعنى بــــك السعداءُ

عــــدةُ المهيمن للمســــــيح وأمــه         عيدُ العــــــقيلة بـــــالحسين يــفاءُ

والــــزيت يــــا أمــــاه ينجبُ شعلةً         من غربِ مـــــشرقها رأى الغرباء

يـــــا أم أمـــــك بـــــالجهاد تأصلت         فيــــــها الحيـــــاة كأنـــــــها حواءُ

بــــردى عـــلى دمع الفرات ودجلةٍ         قلقُ الأكــــــفِّ مكفــــــكفٌ بـــــكاءُ

أخــــواه ينــــتحبان مـن ديمِ الأسى         والحــــــــزن يـــــا أمـــي له أنواءُ

قلت الحـــــقيقة يــوم صحت بكوفةٍ         (فابــــــكوا كثــــيراً).. إنـكم أشلاءُ

وتـــــمر أدهـــــر حــاكمين وها هم         كالأمــــس قـد طمعت بهم (فقماءُ)

لـــو غيروا في أنفسٍ حمق الهوى         لتــــــجملت مـــن حـــولهم شوهاءُ

العـــــادلون بــــــكل جيــــــلٍ عــدةٌ         والظـــــــالمون بــــظلمهم شـركاءُ

أســـــفاً على من يــــدعون صداقةً         ومع التــــــجارب إنهـــــم أعــــداءُ

ولــــــذاك زيـــــن العـــابدين تأوهاً         سأل الســــــؤال فهـــل له أصداءُ؟

أحســـــنت صـــــنعاً يـــا بنيةُ دائماً         فكأنَّ ســــــارة واليـــــتامى جاؤوا

وكـــــأنَّ دعــــوة هــاجرٍ قد فورت         مــــــن زمـــــزمٍ لــكن هنا الفيحاءُ

وهناك في أقصى المغارب أسرةٌ         تنمو [وبـــــوتوماك] عنــــــك دعــاءُ

يتدفـــــقون بلـــــفظ زيـــــنب مثلما         زهـــــراء بــــــكة مــــريم العذراءُ

قـــلت الحـقيقة في دمشق وصدقت         ما قــــلت عـن دين الهدى الأرجاء

قـــــيم خطـــابُك في دمشق لمجلسٍ         يزهو بــــــبذخ نـــــظامه الطــلقاءُ

الحـــــقُّ يــــعلو لن يطيح به الأذى         كالـــــورد يـــــدهسُ فــالعبير ساءُ

والــــوحي مـــــنزله بـــــكل سحيَّةٍ         سلمت ويــــستلم المـــــصير قضاءُ

هــــــذا غــــدٌ كلُّ الــــــوجودِ بديننا         هممُ الطـــــموح لـمن هم البصراء

الـــــكونُ يشرحُ كـــــوفةً لدمشقها         ودمشــــــقُ للــــــدينا فــــمٌ وثــناءُ

أولســـــــت فـــــيها تكرمين ككعبةٍ         أدَّى الزيــــــارة ســــــادةٌ كـــرماءُ

وكـــــــرائم الأحــــــرار عندك حرَّة         تدعو بميــــــثاق الـــــوفاء نــساءُ

أمـــــــاه عـــــــفوك يا بــــــنيَّةُ إننا         للخـــلق بـــــالحسنى لـــــهم أمناءُ

ولنــــــا جــــــنانٌ لا تـــــنافس إنما         تحـــــنو عــــلى دنيا الورى علياءُ

أيــــــروق ذوق الملهــــــمين بمكةٍ         ودمشق مــــا يــرضى به السفهاءُ

أيكـــــون بيــــت محـــــمدٍ إلا الذي         شاء البــــديــــع وعـــــدِّدت آلاء؟!

حــــــورٌ تــــــسابقها الملائك نزِّلت         مــــــن كــل أمرٍ واصطفــتك الفاءُ

وإذا أردت مــــترجمي فــتح الكوى         عن طــــــاقةٍ مـــــن نبعها الأزياءُ

شــــــكراً لسيـــــدة الخـواتم أنزلت         بــــأناملي مـــــا تعرفُ الأســـــماءُ

فــــــكأنَّ آدم مـــــن جـــــديدٍ طالبٌ         يرجو التوحـــــد لــــــلورى ويشاءُ

فيــــــد الأنامل خـــــمسةٌ في وحدةٍ         عرفــــــت بـــــخاتم ديـنها النعماءُ

ويقال مــــــولدُ زيــــنبٍ في خمسةٍ         وبخمـــــسةٍ غـــــمر الأنـــام كساءُ

وزهـــــا على الحقِّ المسيح ومريمٌ         والتـــــابعون مـــــع اليقــــين نقاءُ

ورقــــــيَّةٌ منــــــحت دمشق كرامة         ليـــــكون فـــــي قـلب الرمال نماءُ

حــــــوراءُ مفـــــردةٌ لجـــــمعٍ قلبه         روحٌ وســـــرُّ العـــــالمين بـــــقاءُ

ويـــــهندسون عــمائراً وجسومهم         أرقى وأقـــــومُ أكـــــَّد الحــــكماءُ!

(مـــــاعونُ فـــــاتحةٍ ومــــائدة لها         في مــــــولدٍ حيــــــا بــه الإسراء)

لــــــيكون ابـــــلغ مـــا يهنئ عالماً         زهراءُ بكــــــة والحـــــجازُ فـضاءُ

وكما أسلفت أن للاستاذ الدكتور أسعد علي 23 محاضرة  بالمهرجانات الانفة الذكر ، تمكنت ذاكرة كومبيوتري ان تجمع عددا كبيرا منها أدرجها وفق تسلسل المهرجانات وأريد ان أقول ان ملبسة المهرجان هي محاضرة هذا الشيخ الموالي العاشق لمحمد وعترته الطاهرة والسيدة زينب بوجه الخصوص وهذا هو قاسمنا المشترك وعهدنا الذي وقعته السيدة الطاهرة وختمت بدموع اسعد علي ودموعي في صيف 1993م في حديقته الزينبية بالمزة الدمشقية ...

 

مهرجان النجمة المحمدية الولائي الثاني عام 1993م - 1414هـ

بسم الحيِّ الذي لا يموت، والسلام على محمّد وآله الأطهار، والسلام عليكم أجمعين ورحمة الله وبركاته.

كلّ عام وأنتم بخير، وتحيا أنوار قلوبكم الساطعة من أنوار عيونكم، ومن ضياء كهاربكم! رغم الشكاوى الكثيرة من قطع الكهرباء في المكان!! على كلّ حال... اليوم؛ بهجةٌ، وإن شاء الله؛ بهجة القلوب تسعد قلب المصطفى؛ يقيناً ليس كلاماً، حضرةً ليس صورةً، حالاً ليس مقالاً...

ندخل بالحال:

نورُ عينٍ لِعليٍّ                 واحتِضَانٌ لِعَلِيٍّ

ما الذي يخطر لنا؛ لأهل الذوق المبتهجين بولادة السيدة الحوراء بنت السيدة الزهراء؟

أمامي كتاب مكتوب عليه (فاطمة الزهراء بهجة قلب المصطفى)، وفي خاطري اليوم قرار؛ أن أحدِّثَ عن السيدة زينب وهي في حضن الزهراء؛ اليوم هي محضونة بالزهراء...

لماذا زينب نورُ عين لعليّ؟ من يستطيع أن يُقرِّر هذا الكلام؟ هل من حقي أنا، هل من حق أحد أن يحكم على عين علي... يقول: نور عينٍ لعليّ ويُقرِّر أنّ زينب نور عين علي؟؟؟ هل مباح هذا الكلام، هل في الأحكام ما يتيح لنا أو يبيح لنا أن نحكم على نور عين عليّ بأمر؟ كيف يمكن أن نقول هذا؟ وهل يحق للشعراء ما لا يحق لغيرهم؟ هل الشعر يؤرخ أكثر من التاريخ كما يقول أرسطو في (فن الشعر)؟ أي أن الشعر يؤرخ أيضاً ولكنْ يؤرخ المطلقات؛ ليس الأحداث الصغيرة وإنما يؤرخ الأحكام العامة.

أنتم تعرفون- غالباً - أن السيدة كانت(ع) عارفةً قرآنيا؛ واعيةً وعياً حقيقيّاً للقرآن. وفي يوم كانت تُعَلِّمُ النساء دروساً في القرآن، دخل أمير المؤمنين(ع) وأخذ مجلسه أو زاويته في مكان، وأصغى إلى السيدة زينب وهي تشرح (كهيعص)... أصغى إليها حتى فرغت من الكلام، فقال لها: كنتِ تشرحين للنساء (كهيعص)؟، قالت:نعم. قال: إن (كهيعص) رمز...

و لكن ليس هكذا قال، ولكنه قال لها: يا نور عيني! كنتِ تشرحين (كهيعص)؟، قالت: نعم يا أبتِ، قال: إن (كهيعص) رمزٌ لكم، رمز لتاريخكم الآتي عترةَ
محمد.

(نورُ عينٍ لعليّ)، هو من قرّر هذا الكلام، إذن من حقّنا أن نستخدم القواعد التي تجعلنا مقتدين بما قرّر هو؛ هو قال: يا نور عيني! كنتِ تشرحين (كهيعص)؟، قالت: نعم يا أبتِ. قال: إنّ (كهيعص) رمز لكم آل البيت، أو عترةَ محمّد...

هذه مُلـَبَّسَةٌ أولى... وطبعاً هو شرح لها: قال كلاماً في (كهيعص) وعلت الأصوات بعد شرحه لها بصيحات الإعجاب.

الآن أقدم لكم الهدية الأولى ـ تحبون أن أريكم ما معي شيء في جيبي ـ ولكن الهدية: أرجو أن تقرؤوا لخاطر السيدة زينب هذه الليلة سورة (كهيعص) لعلكم تتلقُّون من (كهيعص) رمزاً مجدّداً ، رمزاً مستقبلياً، رمزاً منتظراً لهذا الأمل، لأن السورة ـ وأنتم تعرفون ـ سورة (مريم) وهي التاسعة عشرة في ترتيبها في المصحف.

وإذن لماذا هي رمز أهل البيت؟ لأنها سورة المعجزة. فاتحة السورة: يحيى ولد بمعجزة، عيسى ولد بمعجزة، والقضية:سيرة المعجزات التي لا نظير لها مطلقاً، وعلي يقرر: يا نور عيني إن (كهيعص) رمز لكم، أترك لكم القراءة ولا أبوح بما وراء هذا الرمز.

لكن نحن نقول: الرمز في الأدب: واحد يقدم للآخر وردة، لماذا يقدم الوردة؟ يقدمها رمزاً لما في قلبه من حبّ.

فإذن الرمز: أن نقول كلاماً ونعني ما يلزم عن هذا الكلام. سورة مريم رمز لكم آل البيت، رمز لمحبِّي آل البيت، يعني ينبغي أن نتطلّع لما وراء هذا الرمز من إشارات.

وما تُذكَر السيدة زينب ويُذكَر معها حبيبها وأخوها الذي كان إذا دخلت عليه يقف لها، ويقولون إنه كان يقرأ القرآن مرة فدخلت عليه زينب(ع) فوضع القرآن على الأرض، ووقف لها، وأجلسها في مكانه... معلوم... معلوم من  هو! الحسين... لا ريب، لأنه هو الحبيب، هو الرفيق، هو الصاحب، هو المرشد، وهو الموصي لها...

زينب عند أمثالكم العرفاء ملتقى جمال وجلال، فهي ملتقى جمال لأنها من النساء، وهي ملتقى جلال لأنها من الأئمة أيضاً لأنها وقفت برزخاً بين إمامين: نابت عن الحسين، ونابت عن زين العابدين(ع)...

عباقرة الحرف يقولون: يمكننا أن نبادل بين اللام والباء فنقول: (نور عينٍ بعليٍّ)، وكيفما كانت: نور عين لعلي أو نور عين بعلي فهمنا أنها هي نور عين أبيها، هو قال: يا نور عيني...

ولكن في الشعر المسألتان متباعدتان جدّاً، لأن الباء من حروف... الجر، هكذا تقولون، وأنا أقول: إنها من حروف الرفع، والآن سترون أنها من حروف الرفع.

في طرائق الوعي ينبغي للذي يريد أن يقرأ (كهيعص) أن يبقى مع الحروف، لأنها هي حروف: ك،هـ،ي،ع،ص. إذاً الحروف لها قيم معنوية.

في مستويات هذا الوعي يقولون: النفس الأمّارة ـ وليست الأمّارة بالسوء ـ بل هي النفس الأولى الأمّ التي تغذي الإنسان بالقوى: تأمر القلب، تأمر العين، تأمر المخ، هذه النفس الأمّارة تسير (إلى) الله.

و النفس اللوّامة ذات المرتبة الثانية تسير لله، تلاحظون (اللام)؟

أمّا النفس المُلهَمة تسير (على) الله، والنفس المطمئنة تسير (مع) الله، والنفس الراضية تسير (في) الله، والنفس المرضية تسير (عن) الله، وهذا هو المقام السادس، وأما النفس الكاملة؛ النفس الشفافة، النفس العليا، فتسير (بـ)الله. فالمرتبة قد تغيرت كثيراً، وسأخضع لإشاراته القلبية، وأقول: نور عين بعلي، واحتضان لعلي؛ الآن مسألة أخرى... أما علي الثاني فهو علي زين العابدين(ع).

يتعجب القلب أو أصحاب القلوب ـ وأنتم من أصحاب القلوب إن شاء الله، و بالتأكيد، الذين يتجهون هذا المُتّجه، الذي أنتم فيه وأنتم عليه، لا بدّ أنهم من أصحاب القلوب شاؤوا أم لم يشاؤوا (ولا عقل كالتوفيق) وهم موفَّقون لأنهم في طريق الله، في طريق الحق، في طريق الجنة ـ أقول يتعجب أصحاب القلوب بالأصابع الخفية التي تلعب بقلوبهم فتلهمهم أو تقودهم إلى كلام لا يكونون في حالة تفكير فيه... في سنة 1980 جئت إلى باريس في مهمة علمية إلى السوربون الثالثة، وصادف الأمر أنني دخلت باريس في الخامس عشر من شعبان أي في ليلة النصف من شعبان، وطبيعي أن أتحدث شيئاً أو أكتب شيئاً عن صاحب الزمان، ولكن الأمر أخذ منحى آخر، ودارت يميني بالكتابة فكتبت مقدمة تتعلق بالإمام الحسين(ع) ومجتمع حقوق الإنسان. فهناك كتاب اسمه (جامعة الإمام الحسين(ع)) جاءت مقدمته في ذلك الليل: في ليلة النصف من شعبان أول دخولي باريس في عام 1980، وبغير خاطر كتبْت مقدمة لمجتمع حقوق الإنسان، فنحن في أوربا، ومجتمع حقوق الإنسان هو الغرب، وقد كتب هؤلاء حقوق الإنسان سنة 1946 بالحبر، ولكنني أقول في المقدمة: إن الحسين كتب مبادئ وحقوق الإنسان بالدم، وهم في سنة 1946 كتبوا، أما هو فقد كتب في سنة متقدمة جداً: كتب في سنة 61 هجرية بدمه حقوق الإنسان... وكان الذي كان... لكنَّ المدخل الذي وصلت إليه في التقديم الشعري:

يـحتـاج زيـن العـــــــابدين لعمةٍ        ترعى اليتامى والتـشـتـت زاحف

لأنني، عجباً، وجدت نفسي وأنا هناك كأنني في مكان من أمكنة هذا المقام...

تاريخياً وواقعياً كيف كان يجري بين العمة وابن الأخ زين العابدين؟

يحكى أنه بعد الحادثة المشهورة كبر الأمر على زين العابدين، فوقفت العمة تُسلِّيه وتعزيه وـ عفواً من زين العابدين ـ بالسياق، وتبصره وتذكره، على كل حال مع أنه أصبر الصابرين تصبره، وأبصر البصراء تبصِّره، وتقول له: ـ أترجم كلام السيدة بهذا اللون من التطييب المقرب للمعنى ـ تقول له: يا بقيّة جدي وأبي وإخوتي! إن ما جرى هو عهد مع جدك وأبيك من الذات القدسية، وإن ميثاقاً أخِذ على أناس لا تعرفهم فراعنة الأرض أن يجمعوا الأشلاء من كل مكان في كربلاء، وأن يضعوها في مكان يرفعون عليه هذا الذي يرفعونه، وأنّ أئمة الضلال يسعون بكلّ قواهم لإزالة هذا الأثر، ولكن كلـّما حاول الطغاة إزالته يزداد سموّاً، يزداد إشراقاً، ويزداد إشعاعاً...

فإذن الآن وأنا أربط بين جهاتٍ مختلفة أفكر في أنّ السيدة كانت ترعى، وكانت تحتضن، وأفكّر فعلاً بهذا الميثاق الذي صدر.

قال لي السيد الفهري يوماً: ألا يمكن أن تكتب لي شيئاً تحدّثنا فيه لماذا بقي الحسين حيّاً ولماذا بقيت هذه الحادثة حيّة بأسلوب عصري؟

فعلاً لماذا بقي الحسين حيّاً؟ بالتأكيد كلـّكم عندكم إجابات لماذا بقي الحسين حيّاً، وما نسينا (كهيعص) رمز لعترة محمد وآله... إذاً هناك سر، فقد بقيت السورة     ويظلون هم حياة مستمرة لأنّ هناك ميثاقاً بين الله وبين أناس لا تعرفهم فراعنة  الأرض، لأنهم لو عرفوهم لهجّروهم.

(واحتضان لعلي) السيدة زينب(ع) مربية أطفال وحاضنة أطفال، ومن يرى التقاليد عند أصحاب سورة مريم، وكيف الأطفال يحملون شموعاً يتعجّب، فما أشبه باطن اليد بظاهرها، وكأنّ سورة مريم تحيا باستمرار.

إذاً فحياة السيدة، وحياة من يُذكَرون معها ومن تُذكر معهم: هي ميثاق على الله مع مَن لا يعرفهم فراعنة الأرض، ولا يستطيعون أن يهجِّروهم أو يمنعوهم من تأدية هذا الميثاق...

الآن، ماذا كان زين العابدين يقول لعمته ما دامت تحضنه وتحبه كلّ هذا الحب!؟كان يقول: (عمّتي زينب عالمة غير معلـَّمة وفاهمة غير مفهَّمة). هل في كلام زين العابدين ما يؤيد الإخبار الذي أخبرَتْه به: أنّ هناك عهداً مع آبائه، وميثاقاً مع مخفيين يجددون الذكرى دائماً... نعم، ولكن كيف هي عالمة بدون تعليم؟!

الرباعية الشعرية تقول، نحنُ قلنا بيتاً من الرباعية نريد بيتاً ثانياً... أعطونا يا شعراء كيف نصوغ الحكاية الثانية؟ هل نقول مثلاً:

زينب التقوى بحدس            مصطفى ســـرٍّ النبي

(عالمة غير معلـَّمة وفاهمة غير مفهَّمة)... آلاف الكلمات يمكن أن تأخذ مكان كلمة حدس مثل (بوعي)، (بعلم) كما قال زين العابدين(ع)... ولكن لماذا (بحدس)؟ (زينب التقوى بحدس): بالتمجد بذكر الاسم، بالتطيُّب بذكر  الحروف.

هي عالمة غير معلـَّمة وفاهمة غير مفهَّمة: أي أنّها تتّصل قلبيّاً ومباشرة بينبوع الينابيع الذي هو ينبوع التعليم، ينبوع التفهيم، ينبوع التدريك أي إعطاء الإدراك.

(الحدس) مصطلح نقدي حديث وقديم، وهو يعني الاتصال المباشر بعين اليقين،  والاغتراف من فم النبع (بلا قناني) [وسقاهم ربهم شراباً طهورا].

سقاهم ربهم: ماءٌ، وجنّات تجري من تحتها الأنهار: ماءٌ أيضاً، لكن الفارق بعيد بين ماء تلك الأنهار الذي يشربه الأبرار، وبين ماء يُقَدَّمُ بكأس بيد رب. الإسناد للرب مباشرة غيرُ سقاهم من أنهار تجري، كلاهما ماء جنة ولكن مثل باء (بعلي) ولام (لعلي) تختلفان، وهذا هو السر بين المتصلين بعلم آل البيت وبين المتكلمين بالعلوم... حقيقةً الناس عندهم علم، هذا صحيح، والدنيا فيها علم، لكنّ الذين يتصلون بعلم آل البيت: تماماً نقاطهم على حروفهم، والباء والباء متطابقتان بل متجانستان لأنّ باء القلب لا تجري إلا بظل باء الربّ: وهذا طباق بين قلب العبد المتصل بآل البيت، بمنابع آل البيت، بعلم آل البيت، وبين عالم آخر يهتف بما يعرف وبما لا يعرف... الناس يتكلمون كثيراً... كلُّ الناس عندهم كلام، وكل الناس يقرؤون القرآن، أنا غير حافظ القرآن... ولكنني وجدت الكثير ممن يحفظون القرآن... وشيء غريب أن يحفظ القرآن من ليس له بالقرآن مسيس. وقد كان رسول الله(ص) من أيَّامه يقول: [وقال الرسول: يا رب إن قومي اتّخذوا هذا القرآن مهجورا].

يقول واحدهم: هذا مصحفي... نعم مصحفك ولكن ما تنفذ من تعاليمه؟ مصحفك يقول بالصدق وأنت تكذب ليل نهار  ـ العفو، أبعد عمّن يسمع ـ، قرآنك يقول بالشجاعة في الله؛ ألاّ تأخذك في الله لومة لائم، وأنت جبان تخاف من ظلـّك... [وقال الرسول: يا رب إن قومي اتّخذوا هذا القرآن مهجورا].

العام الفائت حملت معي رسالة دكتوراه مكتوبة باللغة الإيطالية، كتبتها مستشرقة إيطالية، وقلت إنّنا لسنا حول السيدة زينب(ع) نحتفل بعيد السيدة زينب، وإنّما أيضاً عند (بابا) روما يحتفلون بالسيدة زينب... في الرسالة مقدمة تعلل كيف بقيت هذه السيدة في مقامها السامي والشامل والمنير والمشع في عاصمة أموية كانت؛ في عاصمة أعداء السيدة؟؟

تقول المستشرقة: لقد درستُ ودرستُ ودرستُ وعدتُ إلى مصادر غرب، وشرق، وقبلة، وشمال، ووصلتُ إلى حقيقة ثابتة: وهي أن بقاء السيدة زينب(ع) الصمودي في هذا المكان عائد إلى موقفها الجليل الصادق الذي لا مراء فيه...

لقد تكلمت زينب(ع) في الكوفة كما تعرفون، ولقد تكلمت في دمشق كما تعرفون، وقد بصّرت أبصر البصراء، وصبَّرت أصبر الصابرين كما تكلـَّمنا عن زين  العابدين(ع)... فإذن القرآن معنا ولكن كيف؟؟

إذا كان معنا كما كان معهم هم نقول كما كان يقول زين العابدين(ع): والله لو مات مَن بين المشرق والمغرب وكان معي هذا القرآن... لما استوحشت...

(كان معي) يعني أنّني أحمل القرآن في جيبي؟ لا، طبعاً؛ (كان معي القرآن) يعني: مستأنس بعبق معنى الوحي، يعني متطيّب...خطواتي تستضيء بأنوار الكلمات...كلماتي تشعشع بأصوات الحروف... وهكذا... إذاً لو مات مَن بين المشرق والمغرب لما استوحشت بعد  أن يكون معي القرآن...

هذا هو (الحدس)؛ الحدس يعني: الاتصال بعين اليقين...

زين العابدين(ع)أخذه ما أخذه... تقول له زينب(ع): ماما... حبيبي... عمّتاه... عمّتاه... هذا عهد على آبائك... عمّتاه... هناك ميثاق بين وبين... لن يزول ذكركم، لا تجزع، كلّ شيء بتقدير...كلّ شيء بقرار... كل شيء متّفق عليه... متّفق عليه مع مَن؟ مع أحكم الحاكمين...أليسَ الله بأحكم الحاكمين؟ إذن: زينب التقوى بحدس ٍ.

الآن تقريباً (الحدس) كان لها حدٌّ أو حدود، والآن قطعت هذه الحدود طريقها...

يقولون إنني أفتل مع اللغة بالمولوية يعني أرقص مولوياً مع اللغة، وفي الواقع أن اللغة هي تتطلب ذلك...

مثلاً واحد يئس من قضية من القضايا، يقول: يا أخي والله للصبر حدود... كما تقول أم كلثوم: إنما للصبر حدود... وهذا مهم كثيراً للشعب العظيم الحبيب إلى قلبي الذي يترك بلاده ولا يراها عشرين عاماً مثلاً، ولا يستطيع، (إنما للصبر  حدود) يعني: ما عاد بي صبر... أكاد أنفجر... لا، إنما للصبر حدود: حدود جمع حد، والصبر سيوف قاطعة، وكل مشكلة تصبر عليها تقطعها كما تقطع حدود السيوف رقاب الأعداء... هذا هو (للصبر حدود)، وهذا هو (الفتل مع اللغة).

و الحدس: الحدّ هذا هو حدّ السر، يعني أنّك تصل إلى حدود السر، إلى عين اليقين، وبعين اليقين ترى، ومن عين اليقين تأخذ... فإذا كنت تريد رؤية: بعين اليقين ترى، وإذا كنت تريد ماءً: فمن عين اليقين تشرب...

زينب التقوى بحدس ٍ... في رأيكم هل نمرِّر كلمة (تقوى) من غير أن نقول فيها شيئاً، فهي موجودة في قلوبكم!؟

تلاحظون (التقوى) كلمة يجوز أن تكون فعلاً ويجوز أن تكون اسماً؛ تقوى إذا تناولت الحليب مبكراً، تقوى إذا لعبت الرياضة صباحاً، تقوى إذا قرأت قرآن   الفجر، تقوى يعني: أن تصبح قويّاً إذا أخذت تمارينك اليومية... إذاً التقوى التي هي اتصال بعين اليقين واغتراف من أطهر العلم، من أطهر الماء، تجعلك قوياً...

هذا تفسير لكلمة التقوى غير التفاسير المعلومة، لا أريد أن أدخل في التفاسير المعلومة لأنها معلومة...

فزينب التقوى يعني: زينب القوة، زينب العلم بقوة، [يا يحيى خذ الكتاب بقوة] باعتبار أن (كهيعص) رمز آل محمد: يا نور عيني إن (كهيعص) رمزكم...

الموت، تقطيع الأوصال، التشتت... هذا ليس مرئياً عندها، لأنّ هناك عهداً وميثاقاً، وهي تنفّذ العهد، وهذا هو المطلوب، أن تكون بأمر الله تماماً.

(مصطفى سرّ النبي)؛ من يعرف ألقاب السيدة زينب(ع)؟ كم لقباً للسيدة زينب؟ أسأل الخبراء... من يعطينا رقماً؟...

(بطلة كربلاء) من ألقابها... في هذا الكتاب الذي اسمه (فاطمة الزهراء بهجة قلب المصطفى) فصل يتعلـّق بأولاد السيدة(ع)، وهو الفصل السابع والثلاثون، ويذكر ألقاب السيدة زينب(ع)و يعدّد من ألقابها كم لقباً؟ قل...

ـ الإجابة من أحد الحضور الأطفال: خمسة...

خمسة، هذا رقم عظيم لأنها ولدت بِـ 5\5\5 يعني: كمال، كمال، كمال، لأنّ الرقم (خمسة) حتى عند اليوغيّين في تحية (الفيدا) هو الرمز بدلاً من التحية العسكرية أو بدلاً من (السلام عليكم)...لأن القصد بِـ (5) هذا التخلـّي عن الجسديات، وعن العاطفيات، وعن العقليّات، واتصال الذات بالذات المطلقة التي هي الإبهام، وبهذا الاتصال نصبح مع الرقم (5) ولكن السيدة زينب 5-5-5 يعني الاتصال ـ الاتصال ـ الاتصال؛ 5 من أيام الشهر، و5 في الشهر الخامس، و5 بالسنة الخامسة، تلاحظون هذا؟، مصادفة يقولون... مصادفة لا بأس، ولكن هكذا هي...

هنالك أقوال أخرى؛ فقد ذكر الكتاب رقماً ـ ما أدري هل هي أيضاً مصادفة ـ لقد ذكر تسعة وأربعين لقباً، سأختار أنا لقباً منها، وهو الذي ذكر في الرباعية: مصطفى سرّ النبي، من ألقابها: (محبوبة المصطفى)، ورقم هذا اللقب 32، ولكن لماذا تسعة وأربعون لقباً؟ هكذا؟ للا شيء؟ الإشارة بِـ (مصطفى) أنّها محبوبة المصطفى، ولكن لماذا تسعة وأربعون لقباً؟ تحتاج تفسيراً ربّما...7×7=49؛ قلنا مقامات النفس سبعة مقامات، فإذا أخذت ألوانها السبعة أو ألحانها السبعة يعني ضُربت بذاتها تصبح... النفس التي تفهم علوم أهل البيت... قلنا الاتصال بالحدس: الاتصال بعين اليقين، الاتصال بنبع الينابيع، بفم الماء، يحتاج نفساً مجنَّحة.

(النفس) حديثها طويل، وقرأت كتاباً كتب عليه الفارابي بخطّ يده عبارة: (قرأت هذا الكتاب مائة مرة) ولذلك صار الفارابي المعلم الثاني بعد أرسطو صاحب الكتاب والذي هو المعلّم الأول، اسم الكتاب: (رسالة النفس لأرسطو)...

من وجهة تاريخية أرجوكم أن تعودوا إلى كتاب (تاريخ المسعودي) الذي تُرجم إلى الفرنسية، وذُكرت فيه شجرة نسب النبوة من آدم إلى محمد(ص)، رقم محمد تسعة وأربعون أي أن هناك تسعة وأربعين اسماً بين محمد وآدم، فإذا كان رقم محمد(ص) (49)، كان رقم آدم(ع) (49)، وإذا كان رقم آدم(ع) هو (49)، كان رقم محمد(ص) هو (1).

و محمد(ص) هو مَن ختمت به النبوة، فهو خاتم النبوّات إلى أبد الآبدين، بل هو في رأي قسيس وليس في رأي شيخ  ـ أرجو أن يوافق الشيوخ، خصوصاً الفقهاء منهم لأن موافقتهم أصعب ما تكون على الدراويش، هم لا يوافقون على الدراويش؛ لأنهم يقولون: ما حكى الشيخ المفيد هكذا، ما حكى الطوسي هكذا، ما حكى الطبرسي هكذا، ولكننا نتكلم هنا عن عالمة غير مُعلـَّمة وفاهمة غير مُفهَّمة، وعن معرفة أخرى تتجاوز التاريخ وتتجاوز الأحكام، وتتجاوز ما تعرف، ولذلك سر العارفين بأهل البيت أنهم دائماً يفتلون عكس الناس... من أين لهم هذا العلم كيف يعرفونه؟ الجواب: أنهم يقتدون، ومن يقتدِ بالبطل يهتدِ: (من اقتدى بالبطل اهتدى) ومن يقتدِ بآل البيت ـ لا ريب لا ريب ـ سيكتشف ما لا يعرفه غيره، وما لا تعرفه الكتب في كثير من الحالات، قد توافقه الكتب ولكن بصيغة أخرى ـ هذا القسيس كنّا نقول إنّه لا يقول إنّ محمداً هو خاتم الأنبياء فحسب، وإنما يقول إنّ محمداً أول الأنبياء... كيف؟!

لقد كتب كتاباً اسمه (محمد في الكتاب المقدّس)، وترسَّمَ خُطى اللغة، وفي علم اللغة اكتشف اسم محمد في الأديان كلها، في الكتب المقدسة القديمة ياللاتيني، بالسنسكريتي، بالإغريقي، بالعبري، بغيره، فوجد أنّ اسم محمد هو (المُبشَّر) به أبداً، وعنده فصل في الكتاب اسمه (المِسبا)؛ (مسبا) بالمعنى العام هو الحجر، ثم درج مع (الباء) التي تُبدَّل إلى (فاء) فهو (المسفا)، ثم نقل إلى لغة أخرى فصار (المصفى)، ثم صار (المُصفي) باللغة العبرية، ثم بعد ذلك صارت (المصطفى)، والكل يتحدثون عن هذا المِسبا منذ إبراهيم، وقبل إبراهيم، ولكن الإشارة بالمسبا إلى المصطفى محمد(ص). وقد وصل هذا القسيس الذي اسمه دافيد بنجامين كلداني ـ الاسم يهودي ـ إلى أن محمداً هو المصطفى من آدم إلى محمد، وكل الأنبياء كانوا يهتفون باسم هذا المصطفى بلغاتهم، ولكن بعلم اللغة استطاع أن يكتشف السر بين الحروف، ووصل إلى ما وصل إليه...

فزينب(ع) بهذا المعنى هي محبوبة المصطفى، وألقابها تسعة وأربعون... وأفتكر أنه معكم ـ وأنتم عباقرة الحب وأذكياء القلب ـ يكفي مثل هذا المقدار من الكلام، لأنه يوقظ بكم ما هو أوسع بكثير مما أعرف أنا، لأن قلوبكم أيضاً يمكنها أن تقرأ سورة مريم، ويمكنها أن تعرف الرمز الذي قال به أمير المؤمنين، يا نور عيني! إن (كهيعص) هي رمزكم...

أسأل الله نور السـماوات والأرض أن ينير عيونكم وقلوبكم وكل خلية من خلاياكم، لتكونوا يقيناً مع هذه العالمة بغير تعليم والفاهمة بغير تفهيم؛ يعني المتصلة بنبع العلوم ونبع اليقين...

من يعيد الرباعية لأطمئن أني زرعت غرستي، وطبعاً أنا أسأل أحبابي ورفاقي وأمثالي الأطفال... نعيدها مرة:

نـُـورُ عـَـيـن بـِعـَلِـي        وَ احتِضَـــــــانٌ لِعَلِي
زَيـــــنَبُ التَّقوَى بِحَدس         مُصطفَى ســــــرِّ النَّبيِّ

على كل حال كل عام وأنتم بخير، وأسأل الله أن يستجيب دعاءنا ونيّتنا...

 

مهرجان النجمة المحمدية الولائي الثالث  عام 1994م - 1415هـ

 

1- تحية مودّة:
بسم الله الودود الذي لا يضر مع مودّته شيء في الوجود وصلّ اللهمّ على حبيبك المصطفى وآله الأطهار، كما صلّيت وسلمت وباركت على إبراهيم خليلك المجتبى وآله الأبرار، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
2- نحلةٌ، فانتبهوا …:
معي نحلة سأفلتها بينكم، فلينتبه الصغار والكبار. هذه النحلة قد تضرب بالإبرة، وقد تدمع بالعسلة، فانتبهوا سأطلقها بينكم، فمن شعر بقشعريرة في كتفه، في رأسه، في قلبه، فَلْيتبيَّن، فقد وصلته النحلة. فخذوا حذركم، لأن النحلة آتية، ولكنها شافية ومغذية، فمن كان به شكوى من أية علة فليتحدث إليها ولسوف تعطيه علاجاً واخزاً حلواً.
3- نحلة بكلمات:
النحلة تقول:
زينـبُ تشفِي، فتَبيَّن خَبري        فضَّـتها: فـوزُ تقىً للنظر ِ
أسرَتُها:ليسَ بشعر ٍوُصِفَتْ        صوَّرها الوحيُ: بِنور ِالقَدَر ِ
و إذا شاء أمراء الشعر يمكن أن نقول: (صوَّرها الوحي بنور عطر). كم كلمة في هذه الرباعية؟ البيت الأول: 8 كلمات، والبيت الثاني 8 كلمات أيضاً، المجموع: 16 كلمة. هذه هي الحكاية، وهذه هي النحلة، فسورة النحل رقمها 16، والرباعية مأخوذة من بركة سورة النحل، ومن يجد أطيب من عسل يشفي ونحلة حكيمة تباري الأطباء وتعلمهم كيف يكون الطبّ الحقيقي بالشفاء الحقيقي؟!
4-  شاهد من باكستان:
زينب تشفي، هل هذا صحيح؟ أريد مثالاً عمليّاً. إذا ذهبتم إلى المقام ورأيتم الصندوق الفضي وسألتم عن قصته، سوف يقولون لكم: إنه هدية من رجل باكستاني عجز عن معالجة ابنه الذي كان مشلولاً، وقد ذهب به إلى لندن وغيرها، بلا فائدة. ثمّ جاء إلى المقام الشريف وسهر يدعو ويرجو السيدة زينب (ع) بما فتح الله عليه، ليعافي الله ابنه المشلول، والعجب أنه حين ذهب إلى كراتشي ووجدهم يحتفلون بشفاء ابنه، سألهم عن اليوم والساعة التي نهض فيها الفتى فعلم أنها تحديداً هي الساعة التي كان يدعو فيها ويسأل الله في هذا المقام، متوسِّلاً بابنة أبي تراب.
5-  قيمة كل حرف:
(فِضَّتها فوزُ تُقىً للنظر) أكيد أن الكلام المُعَدَّ والمُصَوَّر بشكل نحلة تلعب مع الصغار والكبار والسادة: لكلِّ حرف فيه قيمة علاجية معيَّنة. السؤال الآن: من هي فِضَّتها؟ ما الفوز؟ هل هو الفوز العظيم الذي ذُكِر مراراً في القرآن الكريم بوصفه نتيجة أهل الجنة؟ أم هي حادثة بسيطة معينة؟
6-  الفائزة الناهضة:
في قرية من قرى لبنان اسمها جويَّة سيدة اسمها فوزية أصابها الروماتيزم، وبقيت مُقعَدَة وعجز الأطباء عن معالجتها. وفي يوم من الأيام أخذها الحنين إلى الشام ؛ إلى السيدة زينب، فقالت لأخيها: أرجوك خذني إلى زيارة السيدة زينب ?! فسألها: كيف آخذك وأنتِ بهذه الحالة؟ فقالت: استأجر لي امرأتين تحملاني إلى هناك. فقال لها: إذا كانت السيدة زينب تشفيك في الشام بإمكانها أن تشفيك هنا. وتركها ومشى.تقول إنها حرّكت نفسها حتى قعدت مقابل مسجد في قريتها، ونادتها أمها أن عودي، فقالت: والله، لن أعود حتى منتصف الليل. وفي هذا الوقت كانت السيدة فوزية تدعو وتتوسل إلى السيدة زينب (ع) إلى أذان الفجر ونَوَت أن تصلي الفجر على طريقتها، ولكن! جاءت سيدة وأمسكتها بيدها، وقالت لها: (قومي يا فوزية، انهضي يا فوزية، أنا زينب بنت علي بن أبي طالب). تقول السيدة فوزية إن فرقعة ما حدثت في عصب ما في أماكن القبض، ونهضت وهي تصيح:
يا أمّاه، زينب هنا، زينب هنا!، ولكن عندما جاءت أمّها كانت زينب قد اختفت، ثمّ ذهبت ودقّت الباب على أخيها سليم الذي تعجّب وهو يقول لنفسه: هذا صوت فوزية ولكن كيف جاءت إلى هنا؟ فقالت له: إن زينب (ع) جاءت وشفتني، وقالت لي: قولي لأخيكِ إنني لا أشفي إلا بإذن الله، فقط صحّحي له هذا.
7-  القلب يصدّق:
الآن زينب تشفي في كل مكان، ولكن أحياناً، بعضنا لا يصدّق هذه الأمور، ولو قال: (أحسنت)، وهو حال كثير من الناس، وهم معذورون على كل حال، لأن القناعة الفكرية أمر، والشعور القلبي بالقضية أمر آخر. فكلنا نعرف المبادئ، لكنّ العِبرة في تصديق هذه المبادئ ؛ أي أن يخترق نور القلب إلى العقل، ويصبح كلاهما أمراً واحداً، وعندئذ يكون الإيمان.
8-  تأديب وتحذير:
للتوضيح أذكُرُ مثالاً ؛ شيخ من أكابر شيوخ دمشق، ومن أكابر علماء الماضي ومن أكابر المحبين لمحمد وآله، وهو الشيخ عبد الغني النابلسي صاحب كتاب (توسيع البسطة في معرفة أن العلم نقطة) وهو عبارة عن شرح لكلمات أمير المؤمنين(ع): (العلم نقطة كثّرها الجاهلون)، شُهِر أنّه جاء لزيارة السيدة زينب ههنا وكانت القرية تدعى راوية. ثمّ سألوه ما رأيك، كيف شعرت؟ قال: والله ما شَمَمْت رَائِحة النّبوة. يعني أنّه زار المقام، ولكنه قلبيّاً لم يصل النور إلى قلبه. لكنّ المشكلة أنه حبيب الإمام علي، فهل يترك هكذا بدون تأديب؟ لا، ولحيته المكرَّمة لن يمضي الأمر هكذا. يقال إنه ركب دابّته، وما إن مشى بها قليلاً حتى وقع، وكُسِرت رجله، ففهم الشيخ النابلسي، صاحب (الرقائق والحقائق) والمسجد المشهور، وقد أعطيتُ أكثر من طالبٍ دكتوراه في الشيخ النابلسي في الجامعة اليسوعية في لبنان، وكذلك في جامعة دمشق رسائل جامعية تتعلق به. أقول إنّه من الأكارم والقريبين، وغلطة الشاطر بألف، كما في العبارة الشائعة، وفي المأثور: حسنات الأبرار سيّئات المقربين، فحذار أيها المقربون، بضع خطوات وتكسر أعناقكم. نتابع مع حكاية الشيخ، فقال: أرجوكم أعيدوني إليها. لا بدّ أنّه الآن صار يستطيع أن يشمّ رائحة النبوة، بسبب عظمه المكسور. قال للسيدة رباعية صغيرة:
زينبٌ بنتُ حيدر          مَعدن العِلم والهُدى
عندها بابُ حِطة         فادخلوا الباب سُجَّدا
الخبر تجدونه في هذه الكتب الثلاثة: (مرقد العقيلة زينب) للسّابقي، و(مع بطلة كربلاء) للشيخ محمد جواد مغنيّة، وفي (رحاب بطلة كربلاء) لإبراهيم محمد خليفة. فكلّ ما نقوله له وثائق حديثة وقديمة، وكلّ شيء محقّق قبل النطق به.
9-  سؤال طبي:
إذاً قال الشيخ الرباعية فجُبرَت رجله، يا للعجب! كيف يتم هذا؟ علمياً وطبياً، كيف يُكسر ثم يُجبر؟ أين الأطبّاء الذين يلعبون مع المعجزة والذين يشفون بطب الإمام الرضا (ع)؟ لا بدّ أن التفسير مضمّن في الرباعية النحلة:
زينب تشفي فتَبَيَّن خبري فضتها فوزُ تقىً للنظر
10-  فضّة والرفقة:
نقف الآن مع فضّتها، وقد سبق ووقفنا معها عندما تحدّثنا عن قفص المقام، ولكن فضّتها أيضاً هي مربّيتها التي
عاشت مع أمها زمناً وكان علي (ع) يقول:
(اللهمّ بارك لنا في فضّتنا)، وفي السنوات العشرين الأخيرة من عمرها لم تتكلم إلا من القرآن الكريم ؛ فمثلاً إذا سُئِلت: ما اسم ابنك؟ تقرأ آية فيها داود … وهكذا … يقال إنّها دعت رسول الله (ص) ذات يوم من أيام رمضان إلى طعام الإفطار، والذي استحضرته من الجنة، وحين شمّ رسول الله (ص) رائحة الطعام قال: الحمد لله الذي بارك آل البيت فجعل رفيقة الزهراء كمريم بنت عمران ؛ تستنزل رزقها من السماء.
11-  الانقلاب الحراري:
و بمناسبة الوقوف عند الرفقة التي تُكسِب خصائص حميدة ؛ يقول الخليفة الثاني كلاماً عجباً في هذا الخصوص: إنّ شعرة في رأس أحد محبّي علي بن أبي طالب أفقه منّي. والمطلوب منكم أن تعيدوا النظر، فممّا قيل عن فضّة أنّها كانت تتجلّى فيها صفات سيدتها. معقول هذا الكلام؟ ما رأيكم أيها الشبّان الصغار؟ إذا أخذنا قطعة حديد ووضعناها في النار، ماذا تصبح حالها؟ نعم، تحمرّ وتكتسب طبيعة النار. فانتبهوا كيف يكون الشفاء، كيف يتحول الإنسان من الحال الباردة إلى الحالة الحارّة. سألوا أمير المؤمنين (ع): تكون رجلاً مثلنا تشرب الماء وتأكل سويق الشعير، وتأتي عليك ساعات ترفع باباً كخيبر يعجز عنه رجال مجتمعون؟! كيف تمكّنت من عمرو بن ود العامري؟! فقال لهم: أرأيتم إلى الحديدة الباردة لا تقطع ولا تبضع، ولكنْ، عندما توضع في النار تكتسب طبيعة النار ؛ وأنا عندما يقول لي رسول الله: (افعل كذا) فأنا أعرف أنّ أمر رسول الله وأمر الله صارا بي، فأهجم، عندئذ بإرادة الله وإرادة رسول الله، وأنسى عليّاً، أنسى أبا تراب، وعند ذلك يكون الأمر (وما رميتَ إذ رميتَ ولكنّ الله رمى) (سورة الأنفال ؛ 8 جمعاً، 88 نزولاً: الآية 17).
12-  الشفاء بالتركيز:
نقيس على المثال الذي أعطانا إيّاه الإمام (ع)، لنفهم كيف يكون الشفاء، فأنا أريد أن أوصلكم بهذه النحلة إلى أن تكونوا أطبّاء أنفسكم في القضايا المستعصية.معجزات أهل البيت لا تضارب على الأطباء أبداً، ولكن عندما يعجز الأطباء باستخدام موادّهم الكيميائية ووسائلهم الفيزيائيّة تتدخّل المعجزة فتتغيّر الموازين. (فضّتها فوز تقىً للنظر): فضّتها ضُربت مثلاً كيف اكتسبت صفات الزهراء (ع) بطول العِشرة، وأيضاً السيدة فوزية التي رأت السيدة زينب (ع)، في حين أن أمها لم ترها، كيف ذلك وما التفسير؟ لقد حدث ذلك لأن فوزية كان ذهنها مركزاً على السيدة زينب (ع)، وتفكيرها محصوراً بها، ولذلك صارت الحضرة موجودة في مخ فوزية، ومن ذلك التركيز انبثق ما تمّ به الشفاء.
13-  مبدأ رَضَوي:
و على قياس ذلك أعطيكم أمراً دقيقاً في علم الطب، وهو من رقى الإمام الرضا (ع) ؛ إذا اشتكى أحدكم من رأسه وأي موضع آخر، ولم يكن بميسوره أن يجد طبيباً فليضع يده على موضع الوجع، ويسلم على الإمام الرضا ثماني مرّات وينزل كلّ تفكيره في نقطة الوجع، وجرِّبوا ذلك …
14-  الأخوّة حبّ وفهم:
(أسرتها ليس بشعر وصفت) …
أنا لست بشاعر، وكلامي ليس شعراً، وأقوال آل البيت ليست بشعر ومحمد أبوهم ليس بشاعر ولم يُعلم الشعر، وإنما عُلم وحياً إلهيّاً، مع العلم أن الشعر أخ للوحي. إذاً كيف وُصِفَت؟ نعم صَوَّرها الوحي بنور القدر ؛ التقدير الإلهي. أسأل واحدكم ؛ إذا وقع أخوك، هل تتركه واقعاً أم تهُبُّ لمساعدته؟ لا بد أنك تهبُّ للنجدة. لقد رأيت كتاباً لأمير المؤمنين (ع) مترجماً إلى خمس لغات: الألمانية، الفرنسية، الإنكليزية، اللاتينية، والأسبانية. في حرف الياء من الكتاب وجدت عبارة أمير المؤمنين (ع) (ينبغي لمن عرف الأخوة أن يتمسك بها) ولذلك ؛ عندما جاء المُوَسوسون إلى محمد بن الحنفية ؛ وهو ابن الإمام علي(ع) من غير الزهراء، والدته: السيدة الحنفية. جاؤوا إليه، وقالوا ألا ترى أنّ أباك يزجّ بك إلى الموت زجّاً في معركة الجمل، ويخبِّئ الحسن والحسين؟ فقال: أبي يفعل حقّاً ؛ أنا قبضة أبي، والحسن والحسين عيناه ومن حقِّ أبي أن يدفع بقبضته عن عينيه. هذه هي الأخوة.
15-  حبّهم وحب المشيئة:
الآن عندما يوجِدكم الله أبناء أبنائكم فتلك هي إرادة الله، وذلك هو تقديره الذي عليه تبنى محبّتكم آباءكم وإخوتكم. فعندما تحبّونهم وتحترمونهم: تحبون إرادة الله وتحترمون تقديره. وكذلك هو حب هذه الأسرة التي اختصّها الله ما اختصّها. لذا فنحن نحبّ آل البيت ليس لأنهم أهل معجزات، ولا لأنهم أهل تأديب … بل لأنّنا نحِبّ الله وننفذ أمر الله. (قل: إن كنتم تحبون الله فاتبعوني يحببكم الله) (سورة آل عمران، 3 جمعاً، 89 نزولاً: الآية 31) يعني لا تتفلسفوا، ولكن التزموا أمر الله.
16-  يحبّ ولا يحترم!!!:
مثلاً أميّة بن أبي الصلت قضى عمره قبل الإسلام يبشِّر بالنبي ويدعو إليه، ولكن عندما جاء النبي لم يدخل معه في الإسلام، رغم أنّه التقى وعرف دعوته الحقّانيّة، لكن الظاهر أنّ الأخ كان يظن أنه هو النبي، فلمّا وجد أنّه ليس هو حاربه وقاتل قومُه ضدّ رسول الله وقُتِلوا في بدر. لذلك احترام إرادة الله هو لبّ القضيّة، ولا بدّ من احترام إرادة الله وتقديره في اختيار محمد وآله.
17-  محمّد لبّ الحبّ:
قد يقول قائل: إنّني أحب الله ولكنّني لا أؤمن بمحمد. ونحن نقول له: لا إنّما أنت كذّاب أشر. إن كنت لا تحبّ محمّداً فأنت في جهنّم كائناً من كنت.
18- المؤمنون معترفون:
و لا يذهبنّ أحدكم إلى أنّ المؤمنين من الديانات الأخرى لا يحبّون محمداً! هذا ليس صحيحاً، وقد عرضت كتاباً لقسّ اسمه دافيد بنيامين كلداني، ويُعتَبر أفضل وأكمل ما كُتِب عن محمد خاتم الأنبياء. يقول القسّ في كتابه ما مُجمله أنَّ محمداً (ص) كان بشارة الأنبياء جميعاً، ويحقّق في ذلك في اللغات المختلفة، ويستخرج اسم محمد في اليونانية واللاتينية والعبرية وغيرهاو يثبت عن طريق اللغة أنّ محمّداً (ص) كان بشارةً على لسان عيسى وداود وإدريس وجميع الأنبياء الذين جاؤوا إلى الأرض مؤكّداً ما يقول المؤذنون مع صلاة الفجر: (السلام عليك يا أول خلق الله وخاتم رسل الله). ولو بقي أمية بن أبي الصلت يكتب ملء الدنيا كلاماً في النبوّة وفي حبّ الله، وجاء مُخالِفاً محمداً ولم يتّبعه فلا قيمة له ولا لكلامه.
19-  قدَر الله:
الحبّ هو احترام نور القدَر، والرباعية النحلة:
زينـبُ تشفِي، فتَبيَّن خَبري        فضَّـتها: فـوزُ تقىً للنظر ِ
أسرَتُها:ليسَ بشعر ٍوُصِفَتْ        صوَّرها الوحيُ: بِنور ِالقَدَر ِ
مَفادها: أنّ احترام هذه الوقائع هو احترام مشيئة الله وربوبيّته.
20- دعاء للقلوب:
نسأل الله تعالى بالسرّ المضيء في قلوبكم جميعاً أن يفتح النوافذ بينكم وبين أنوار قلوبكم لتعرفوا أسراره في أسرة محمد، السلام عليهم، والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.
 

مهرجان النجمة المحمدية الولائي الخامس عام 1996م - 1417هـ

بسم الله الأحد الحيِّ الرحمن الرحيم وصلِّ اللهم على محمد حبيبك المصطفى وآله الأطهار كما صليت وسلمت وباركت على إبراهيم خليلك المجتبى وآله الأبرار. والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.

السلام على أجسادكم الطاهرة، والسلام على قلوبكم الوفية، والسلام على أسرار قلوبكم المطلقة. كما نتمضمض ثلاثاً ونغسل وجوهنا ثلاثاً بقصد التطهير بالقالب، والتطهر بالقلب والتعلق بسر القلب: أسلم عليكم ثلاثاً.

أما بعد ما سمعتم ما سمعتم فماذا يمكن أن يقال؟ بالتأكيد، الذين شرّفونا بأصواتهم المُحِبَّة حَرَّضوا فيكم المغالق، وانفتحت الأبواب وصارت بحيرات قلوبكم أرى بها الأوجاد تسبح واضحة كما تسبح الأسماك في بحيرات صافية. إذاً يكفي أن أقول كالمعتاد... ما رأي سادتنا الصغار؟ دائماً أنا وهم على موعد في الأعياد لنأكل ملبَّساً مشتركاً؛ الملبَّسة المُشتركة عادةً رباعية صغيرة مؤلفة من عددٍ من الكلمات يمكن أن تحمل طعوماً معينة لتتفتَّحَ فيما بعد (هذه الطعوم) براكين ربما أو شلالات كما سمعتم من سماحة العلامة الشيخ حسين، سمع كلماتٍ في مولد الزهراء(ع) ذات مرة، كان ذلك في (أسرة التآخي) عند السيد محمد حسين فضل الله، هذه البذور التي هي الكلمات التي سمعها، أرته مناماً ذهب فيه إلى النجف الأشرف ثم صار كما ترون: الشلال والبركان (بالتفتُّح) لا أريد أن يأخذني الكلام عنه أو عني إنما أريد أن أقدم لكم الملبسة:

بنت علي أمها الزهــــراء بالبر... بالتقوى... هي الحوراء
قومَتِ التــــاريخ طبا بهدى زين أبيها... الألف، اليـــاء

ما رأيكم؟ هل نحتاج شرحاً أو تفسيراً؟ كلكم تفسرون أفضل مما أفسر أنا. سماحة آية الله الواحدي يعلم كما يُعلم تلاميذه لماذا في فن الرباعية تكون الأشطار الأول والثاني والرابع متوافقةً والشطر الثالث مختلفاً. أي أن المُتَّفَق عليه هو ما اتّفق بالقافية. لكن الإشكال المطروح، القضية التي تحتاج تفسيراً هي الشطر المغاير (قومت التاريخ طباً بهدىً) هذا هو المشكلة.

أمّا هويتها فمعروفة: بنت علي وأمُّها الزهراء... ولكن من؟ علي؟! من؟ الزهراء؟! آلاف الكتب كتبت حول هذا. سعدي الشيرازي يقول مثلاً: إذا أردنا أن نُقَلب كتاب فضائل علي(ع) ونحن نبلل أصابعنا بماء الكون لنفد ماء الكون قبل أن ينفد كتاب فضائل علي(ع). هي بنت علي وأمها الزهراء: ندخل هنا في مقام أعلى لأنه (لولاها لما خلقهما)؛ الزهراء سبب الخليقة.

و كما تعبِّر الثمرةُ عن شجرتها بالوفاء تعبر زينب(ع) عن هويتها، لذلك قلنا: بالبر بالتقوى هي الحوراء بمعنى الوفاء للهوية. هذه شخصيتها هي. وبذلك نكون قد بدأنا بالإطار: أمها وأبيها، ثم انتقلنا إلى الذات؛ الحوراء بالبر بالتقوى.

الآن، ما البر؟ ما التقوى؟

[ليسَ البرّ أن تولوا وجوهكم قِبَلَ المشرق والمغرب...]. بإمكانكم أن تقرؤوا سورة البقرة لتروا ما يلي معنى البر. أما اليوم فسأترجم البر على نحو أوربي؛ فباللغتين الفرنسية والإنكليزية عندما يقولون الإخلاص: البر، يعبِّرون عنها بلفظ pure وpurity بالإنكليزية وتعني النقاء في الاعتقاد.
نحن نحتفل اليوم بالعيد الثاني عشر بعد أربعمئة وألف لمولد السيدة الحوراء(ع). أيُّ طاقة متوهِّجة؟! أي طاقة مؤرَّجة؟! ما الذي يجعلها تشم أعباقها حتى الآن؟! ما الذي يحمل المحتفلين على احتمال الحر والبرد؟!

ألف وأربعمئة واثنا عشر احتفالاً... كيف؟ ولماذا؟!

لو لم تكن زينب بالبر... أي لو يكن إخلاصها المشع قادراً على تحريض قلوب المحبين إلى الآن: ما كانت زينب تبقى... كانت تنطوي كما طويَت سيرٌ كثيرة... إذن، ببرِّ زينب، بإخلاص زينب استمر وهجها بالوصول إلينا حتى هذا اليوم...

ليس البرّ أن تولوا وجوهكم قبل المشرق والمغرب كما يفعل الأعراب. [قالت الأعراب آمنا. قل: لم تؤمنوا، ولكن قولوا أسلمنا. ولما يدخل الأيمان في قلوبكم...]. نعم هم يتجهون قِبَل المشرق والمغرب، ولكن قلوبهم لم يدخل الإيمان فيها؛ أي قلوبهم لم تصل إلى درجة النقاء، درجة الإخلاص الذي يجتذب الإيمان إليها. الإيمان طير لا ينزل إلا على صفاء... إذا أخلص القلب نزل الإيمان عليه. الإيمان بدر في سماء ذات نجوم، إذا صفا القلب نزلت هذه السماء إلى بحيرة الصفاء في القلب.

بقيت كلمة (الحوراء)، و(هي) ضمير الشأن: شأن زينب أنها الحوراء. الآن ما معنى الحوراء؟ الحوراء اسم مفرد مؤنث جمعه حور، ولكن إذا قلبنا الحور الكثيرة ماذا تصبع صورة حروفها؟ تصبح (روحاً).

إذاً فالموجة الأولى (حوراء)؛ لفظ.

الموجة الثانية (حور)؛ معنى.

الموجة الثالثة وهي الأرقى (روح) الذي هو مفرد الكثير وقلب الحور؛ معنى المعنى.

هناك مظاهر كثيرة لإحسان الله على خلق الله. ولكن هنالك وحدة أو منبع. فمثلاً من فم نبع الحنين تتنبَّع الحنانات كلها. وفي سياقنا هنا، فم النبع هنا الروح الذي هو [ونفخت فيه من روحي]. إذاً فبعد الكثرة الكثيرة، والتجول الكثير في أرجاء هذا الكون، وبعد تأدية الخدمة تعلقاً بالروح القدسي الأول: يكون من يكون كما كانت السيدة بالبر بالتقوى هي الحوراء. فهي مفردة هذا الجمع الموحِّدة المتَّصِلة بالروح الأحد الذي نفخ بالأب الأعظم آدم الذي كان معلماً الأسماء كلها. ونتذكر هنا أن صفة المعلمة كان يسندها زين العابدين(ع) إلى زينب(ع) دائماً. فكان يقول لها: (يا عمة! أنت عالمة معلمة) في إحدى الروايات والمعنى: أنت صورة أخرى لأبيك آدم الذي عُلم الأسماء كلها وهذا يؤكد أنها بنت من هي بنتهما.

أنتم لا تعرفون ماذا تفعلون بقلوب أمثالنا عندما تصيحون مصلين على محمد وآل محمد. أنا أعتبر وشوشاتكم وصيحاتكم أعظم من أي شعر، وأعظم من أية موسيقا. لذلك، وفي كثير من الأحوال، لا أطيق النظر... فأغمض عيني وأسبح ببحيرات هذه الصيحات... ما أن يذكر اسم الحبيب حتى تتوهج القلوب هذا: برٌّ، هذا: إخلاص، هذا تقوى، وعلى كل حال فبالتقوى نقوى؛ التقوى: قوة.

إذاً نأتي إلى المشكلة الجديدة التي هي الشطر الثالث، فماذا تقول عن زينب(ع)؟ كنّا مع أفضال السيدة، ذاتيتها، عائلتها، أنعِم وأكرم بأمِّها وأبيها، وأنعم وأكرم بحورانيتها هي (وهذا مثنى الجمع حور).

قَوَّمَتِ التَّاريخَ طبَّاً بِهدىً

هل التاريخ أعوج ؟ بما أن زينب(ع) مولودة في اليوم الخامس من الشهر الخامس من العام الخامس للهجرة. والكتب التي ألفت عنها لا تحصى فسأكتفي بذكر خمسة كتب بشكل مبدئي:
(في رحاب بطلة كربلاء) للسيد إبراهيم محمد خليفة، (مرقد العقيلة زينب) للشيخ محمد حسنين السابقي، (مع بطلة كربلاء زينب بنت أمير المؤمنين) للشيخ محمد جواد مغنية، (زينب الكبرى) للشيخ جعفر النقدي، (قراءة في حياة السيدة المرأة العظيمة زينب بنت علي) للشيخ حسن الصفار.
إذا قرأ أحدنا خمسة الكتب هذه يمكنه أن يجد عجباً؛ فمثلاً الكتاب الأخير (المرأة العظيمة) للشيخ حسن الصفار وضع له مصادر ومراجع وأنا أشدّ على يدي هذا الشيخ الجليل لأنني وجدت كتاباً ما يُكتب في آل البيت تقريباً كتابةً منهجية، أي أن الكتب بدأت تأخذ طريقها إلى المنهجية. فمثلا ذكر في مصادر الكتاب كتاباً يحمل الرقم 28 في تسلسل المصادر الثمانية والستين. اسم الكتاب: (رسالة في فضل أهل البيت وحقوقهم) للشيخ ابن تيمية تقي الدين أحمد: المشهور بفتاواه... أعلم أنكم متعجبون! ومع ذلك أقول لكم: ينبغي فعلاً أن ننتبه إلى مسألة الشيخ ابن تيمية. كثيراً ما يعِنُّ الناس من فتاواه. فبالأمس أخبرت أنهم كتبوا في (روز اليوسف) عنواناً (مدافع ابن تيمية) أي لا تزال فتاواه تضرب قلوب المسلمين ومذاهب المسلمين وفرقهم. ونحن نتعجب كيف يصح هذا من رجل يحب أهل البيت بهذه الطريقة التي عبرت عنه أحاديثه المنقولة عن فضائل أهل البيت! أهل البيت: علي وفاطمة وزينب... (ع). فإذا كان واحدنا لا يعرف شيئاً عن أبن تيمية وفتاواه ثم جاء وقرأ ما نقله الشيخ حسن الصفار من هذه الرسالة سيتساءل في نفسه: من هذا الشيعي المتشدد؟! سوف يعد ابن تيمية شيعياً لأنه لا يستطيع شيعي في الدنيا أن يقول كلاماً أجمل مما قاله ابن تيمية في آل البيت: علي وفاطمة وزينب(ع) فما القضية إذن؟ لماذا مدافع ابن تيمية؟!
يصادف واحدنا أحياناً جاراً ما، أو فلنقل: أناساً في زمانه يؤذونه فردياً واجتماعياً ويؤذون عقيدته، فيعطي حكماً في هؤلاء الناس: ناس زمانه على وجه التخصيص ولكن هذه الفتوى ينبغي ألا تمتدَّ إلى غير زمانه ولا ينبغي أن تزرَ وازرةٌ وزرَ أخرى؛ بمعنى ألا تمتدَّ إلى أناس آخرين لمجرد أنهم ينتسبون إلى خصومه في تلك الحقبة. ينبغي أن ننتبه إلى حصر الفتوى بمن صدرت في حقِّهم تخصيصاً وإلا يكون جميع المسلمين الذين عبدوا الأصنام في وقتٍ من الزمن أعداءً لنا في هذه الأيام. والقاعدة تقول (الإسلام يجبُّ ما قبله) وهذا رأي جديد في الشيخ ابن تيمية. في الواقع أنني تعجبت مما نقله الشيخ الصفار عن ابن تيمية فكان أن عدت إلى مصادره فوجدته قد نقل بالفعل حقاً كلاماً جميلاً في علي والزهراء وزينب(ع) عن ابن تيمية.

المسألة بلاغية جداً. لأننا في البلاغة قد نذكر الكل ونريد الجزء. قد يقول قائل: (فلان أكفر الناس) فيحدد من هو بعينه، أما أن يكفِّر شعوباً أو جماعة من الناس بأسرها فهذا هو الغريب. أنا أعتقد أن ابن تيمية ينبغي أن يقرأ قراءةً جديدة وأن يُبصَّر الناس الذين يقتدون بابن تيمية وينقلون فتاواه بحقيقة موقِفِه، وبأنّ ابن تيمية مَثَله في حب آل البيت كمَثَلِنا وأنَّ خلافَه كان مع فئات من الناس في زمانه ولأسباب في زمانها. مثلاً؛ اعتمد عليه ابن باز حديثاً، وقال ما معناه: أن الموحدين يحرِّمون الصلاة وينهون عنها. العبد الفقير أسعد علي والذين هم أكبر من أسعد علي يُفتون بما هو أقسى من فتوى ابن تميمة في ن يحرِّم الصلاة أو ينهى عنها، فليعطِنا الشيخ ابن باز أو غيره موحِّداً واحداً في الدنيا ويدل عليه بعينه وليقل هذا ينهى عن الصلاة أو لا يؤمن بالصلاة.
قد لا يصلي، نعم. ولكن هناك الكثيرون من كل الفئات لا يصلون أيضاً، حسابهم على الله.
تتساءلون الآن لماذا استطردنا هذا الاستطراد؟ في الواقع ليس هذا استطراداً، وإنما هو في صميم المسألة لأن السيدة زينب(ع)...

قَوَّمَت التاريخَ طُبَّاً بِهدى
أستخدم كلمة (طُب) وهي تعني طب الرأس. والطَّب للصدر، والطِب لما يتعلق بالداخليات. فالكلمة بتثليث الطاء. وبما أن الطب يتعلق بالرأس فهو يتعلق بالأفكار؛ فعندما نقوِّم رأس فلان من الخلق يستقيم جسده وبالتالي تستقيم أحكامه. فالسيدة زينب(ع) في الواقع وكما يلاحظ ويلمس قارئ أي من هذه الكتب كان إلحاحها يرتكز على تقويم الرأس؛ على إعطاء الفكرة النقية عن الإسلام فمثلاً عندما وقفت موقفها في الكوفة وفي دمشق كان الموقفان من أعجب العجب، فقد كانت(ع) في كامل الوعي تقوم التاريخ طباً: أي تقوم رأس التاريخ، أفكار التاريخ...

وليفهم مصطلح الطب نقول مثلاً: لماذا أسقط غورباتشوف الحزب الشيوعي؟ لو لم يكن رأسه قد اقتنع بضرورة إسقاط هذا الحزب ما كان ليفعل ذلك. أيضاً لماذا رجع خالد بن الوليد عن صنميَّته وإصراره على قتل رسول الله(ص) في أحد ودخل الإسلام؟ تغير في الرأس شيء. وهذا هو منهج السيدة زينب(ع) فعندما توجهت إلى أهل الكوفة قائلةً ما قالته، والحديث موجع، كانت كلماتها التقريعية بقصد تقويم الرؤوس: (يا أهل الكوفة يا أهل الختل والغدر... ألا فابكوا كثيراً وأضحكوا قليلاً) ثم تقول لهم: (لقد وقعتم وقعة لن ترحضوها بعد ذلك أبداً) أي لن تستطيعوا غسلها أو إزالتها لأن الرحض يعني الغسل. اليوم نحن نشاهد في العراق أموراً وأموراً... حقيقةً يبكون كثيراً ويبكوننا معهم لماذا؟ لأن الوقعة لم تُرحَض والرأس لم يستقم. مرة سمع زين العابدين(ع) البكاء، فتعجب وقال: (سبحان الله هؤلاء! يبكون علينا! فمن قتلنا إذن؟!). التاريخ موجع جداً ولكن كي نُشفى من هذا العوج التاريخي الذي كان في ذلك الحين ينبغي أن نقوِّم ما أرادته السيدة زينب(ع) أن يستقيم؛ أن نقوم الفكر؛ في ذلك الوقت وفي وقتنا الحاضر.

عندما جاءت إلى دمشق وتطاول يزيد تطاولاته المشهورة قالت له: (مهلاً مهلاً... لا تطش جهلاً...) لاحظوا أنها تخاطب الخليفة... ثم تقول له: افعل ما استطعت من مكائدك فإنَّك لن تزيد ديننا إلا ألقاً وانتشارا. هذه الكلمات ترجمة أو صيغة شرحيَّة لكلماتها. الدنيا بأسرها الآن تصدق بهذا، وعندي ملف من قارات العالم الخمس فيه شهادات تصديق لشهادة السيدة زينب(ع) بأن هذا الدين لا يستطيع يزيد ولا غيره أن يزيد إلا انتشاراً.

مثلاً هذا كتاب يحمل عنوان (دور آل البيت في نشر السيرة النبويّة) تُرجِم ثم صُحِّح في سانغمور في الولايات المتحدة ومعه مجموعة رسائل بعضها من واشنطن وبعضها من تشيلي. من بين الرسائل رسالة من سيدة أميركية تقول أنها قرأت كتاباً في السيرة النبوية فلم تعثر على خبر أن يفيد السيدة زينب(ع) كانت تمرض رسول الله(ص) في مرضه الأخير. لديها معلومة تفيد أن السيدة زينب كان عمرها 69 شهراً عندما مرض جدها. وفي الواقع أنَّ في الأخبار ما يصدِّق أن السيدة كانت تعتني بجدها وبأسرتها منذ كانت صغيرة. ثم تقرِّر السيدة الأميركية أن تصبح طبيبة معالجة أي أن تعمل في حقل التمريض بالتعاون مع الدكتورة غيل. وتخبرنا برسالتها أنهما ستبدآن العمل في المركز الزينبي الخاص بهم الذي يعالج بالطب الرضوي، تلكم رسالتها المطولة باللغة الإنكليزية، والرسالة مفتَتَحة بعبارة بالعربية من السيدة الزهراء(ع): (اللهم لا تُعَنِّني في طلب ما لم تقدِّر لي، وما قدرته عليَّ فاجعله سهلاً ميسراً). وقد بدأت هذه السيدة الأميركية بدراسة اللغة العربية مؤخراً. وتقول أنها ستبدأ بالمعالجة بالطب الرضوي اقتداءً بالسيدة زينب التي كانت تمرِّض جدها وتعتني بأسرتها.

إذن، زينب قومت التاريخ طبَّاً بهدى. فقدر إمكانكم صغاراً وكباراً تأنَّوا في ضبط الأشياء. فاحفظوا القضية كما هي، وانقلوها كما هي. ولا بأس إذا أزعجتم الآخرين بالسؤال لتفهموا ماذا يريد صاحب الكلام من كلامه، ماذا يريد صاحب هذه الفتوى من فتواه، لماذا أطلقها؟ ولماذا نحن نهتم بتقويم الأسنان والعمود الفقري ونراه ضرورياً؟ أوليس تقويم الفكر ضرورة أيضاً؟! السيدة زينب(ع) كانت حريصة كل الحرص على تقويم الأفكار والعقول وإعلامها الذي وصل إلينا اليوم عبر هذه الكتب نقل إلينا هذا التقويم، وإلا ما كان لمثلنا أن يقف في مثل هذا اليوم وما كان أمثالكم يحتشدون مثل هذا الاحتشاد.

واقعنا يؤكد أننا بحاجة إلى هذا الطب الذي يقوِّم الرأس ويجعلنا مع قلب القاعدة؛ العقل السليم في الجسم السليم، الجسم السليم يتأتَّى من العقل السليم.
طبيب جديد دخل حوزتنا وهو خرِّيج روسيا ويعالج بتحريض الطاقة. حدثني حديثاً عجيباً عن مريض عُرض عليه في اللاذقية وهو يعاني من إصابة ما في شبكية العين تمنعه من الرؤيا. جاء الطبيب ليفحص عصبه البصري فضربه بالمطرقة في موقع العصب من جهة الدماغ فصرخ المريض: الله أكبر إنني أبصر!! والساعة الآن الرابعة والنصف. (رُويَت الحادثة على لسان الطبيب نفسه أمام الجمهور).

الطبيب المتكلم كتاب حي، وعندي أيضاً وثائق أخرى تروي أن الشيخ ابن تيمية كان مطحولاً (أي مصاباً بطحاله)، وعندي وثائق أخرى تقول بتأثير الطحال على التفكير؛ لو أننا أخذنا المطرقة الحديثة وطرقنا على مركز تقويم الطحال، بالتأكيد كان الشيخ ابن تيمية غيَّر فتواه، ولكنَّني أعود وأشدِّد على حبِّه لأهل البيت وعلى أنَّ فتاواه مقصورة على أناس في زمانه. وينبغي أن يعيد المهتمُّون النظر في هذه القضية.

قوَّمت التاريخ طباً بهدى
السيدة زينب(ع) استخدمت الرَّحض مع الغلطة التي ارتكبها أهل الكوفة. ولا أريد هنا الدخول في هذا، فمن المعروف أن رسائلهم إلى الحسين(ع) اثنا عشر ألف رسالة فكيف لا يصدقهم؟! لقد صدَّقهم ووثق بهم وجاء إليهم... وكان الذي كان... ينبغي هنا أن نعرف ما معنى الرحض طبياً. أمير المؤمنين(ع) أعار ابنته أو أورثها استخدام هذه الكلمة؛ لأنه يقول عن العمرة والحج إنها (تنفيان الفقر وترحضان الذنب). كما يقول في الخطبة 191 أيضاً محدثاً عن التقوى التي تعرض نفسها على الأمم فإذا أنتم أخذتم بهذه التقوى فإنها ترحض الذنوب. ونحن قلنا إن السيدة هي الحوراء بالبر بالتقوى. فالرحض إذن هو عملية تطهير وتنظيف وتحريض تُطهِّر ربما من الرمال التي في الكلى أو من تيبُّس المفاصل أو تصلبها، والرحض هنا وفق هذا الاستخدام الطبي يعني: التذويب والإزالة، كذلك رحض تشمع الكبد وفق هذه الصورة... وغيره...
السيدة(ع) قوَّمت التاريخ، وعندما تقوِّم التاريخ نرى ونفهم ونصبح في العلم الكلي؛ علم آدم؛ علم الأسماء.
 

مهرجان النجمة المحمدية الولائي السادس عام 1997م - 1418هـ

بسم الله الأحد الذي لم يلد ولم يُولَد، بسم الله الحيِّ الذي لا تأخذه سِنة ولا نوم، وصلِّ اللهمَّ على محمد حبيبك المصطفى وآله الأطهار كما صليت وسلمت وباركت على إبراهيم خليلك المجتبى وآله الأبرار. والسلام عليكم ورحمة الله تعالى أيها المحتفِلون الأحرار، وكلّ عام وأنتم بألف ألف خير.

عندما يذكرون ابن خلدون وتاريخ ابن خلدون يذكرون مقدمة ابن خلدون، وأنا أستطيع أن أبوح لكم وأقول: إنني ما قرأت مطلقاً تاريخ ابن خلدون، ولكنني أقرأ مقدمة هذا التاريخ. واليوم أقول: إن هذه المقدمة التي جرت، منذ أول الحفل إلى الآن، من الكلام العبق، ومن الروح الألق تغني عن كثير من الكلام؛ لِذا أقول إنَّ جميع هذه الكتب الموضوعة على الطاولة أمامي كما ترون للاختصار، لذلك عندي كلمات قليلة كما كنت أرى من بعيد.

الكلمات القليلة مؤلفة من أربع خمسات أي عشرين، وهذه هي المُلبَّسة الزينبية إليكم المؤلفة من: خمسة فخمسة، ثم خمسة فخمسة:
أمُّ المراجعِ في الأحزابِ معجزَة في كربلاءَ، وفي الإشراقِ ملغِزَة
في الغربِ زينبُ توحيدٌ مُحَمَّدُها أكرمْ بها، جَنَّةُ الإعجـازِ مُنجَزَة
و بإمكاننا في الشطر الثالث أن نقول: (تجديد محمدُها) بدلا من (توحيد محمدها) هذه الكلمات العشرون ترسم سيرة ذات خمس محطات لحياة هذه السيدة الشاملة، وللقارات الخمس أيضا...كيف؟
بمجرد أن أقف على المنبر يذكرني بالحسين أو بمن مع الحسين(ع) فيأخذني العطش، سواء كنت بحاجة إلى الماء أم لم أكن. مجرّد أن أكون في مجلس حسيني تلقائياً أشعر أن ريقي جف وأنني بحاجة إلى الماء لأنه حال.

متى ولدت السيدة زينب(ع)؟ ولدت في اليوم الخامس من الشهر الخامس من السنة الخامسة للهجرة. أولاً نُعمِّر المحطات. لماذا الأحزاب؟ وما هي أم المراجع هذه؟ المحطة الأولى: مع الأحزاب. ما علاقة السيدة زينب(ع) بالأحزاب؟ هذا فتح جديد لسيرة السيدة زينب(ع)؛ ففي كلِّ ما اطلعْتُ عليه من الكتب الخمسة والعشرين التي راجعتُها حول السيدة زينب لم أجد إشارة إلى هذه الناحية أو المفارقة، وهي علاقة السيدة زينب(ع) بالأحزاب.
تذكرون أنّ العام الخامس للهجرة هو عام الخندق؛ أي عام اتفاق اليهود مع العرب لمحاصرة المدينة المنورة، والقضاء على الدعوة وصاحبها. في السنة الخامسة للهجرة عندما كانت السيدة زينب(ع) لا تزال في رحم السيدة الزهراء(ع)، في الشهر الخامس عندما طوِّقَت مدينة رسول الله(ص) باليهود والمشركين من العرب، وحل بالمسلمين في المدينة ما يشبه الغم وهم يتساءلون: ماذا نفعل؟ اليهود من وراءنا؛ بنو قريظة الذين دفعوا بني النضير لجلب العرب. والأحزاب العربية؛ بنو غطفان وجماعة عمرو بن ود من أمامنا! ماذا يفعلون؟
وقدحت الفكرة العبقرية في رأس سلمان الفارسي فقال لرسول الله(ص): كنَّا في بلاد فارس نحفر خندقاً حول المدينة، وحُفِر الخندق، وفوجئت الأحزاب بأن المدينة محاطة...

و تذكرون بعد ذلك حكاية القفز والمبارزة بين عمرو بن ود والإمام علي(ع).
نعود إلى الموقف وننظر؛ نحن الآن محاصرون في مدينة رسول الله(ص) ورسول الله(ص) وصحبه يفكرون ماذا نفعل إذا نقض اليهود من وراء ظهورنا ميثاقهم؟ ماذا نفعل إذا هاجمنا هؤلاء القوم المتجمِّعون من العرب؟
ما فعلوه أنهم أوقفوا الخندق في وجه من يودُّون قتالهم، هذا من جهة، ومن جهة أخرى انتظروا فعل الله، وإذ بأحزاب أخرى تتفجَّر من السماء في الليل، حيث استيقظوا على هبوب الرياح على خيام المشركين من العرب فبدَّدتها وبدَّدتهم وتركت للمسلمين المؤن...
لا أخبركم الآن ماذا جرى بعد ذلك، ولكن أرجوكم أن تقرؤوا سورة الأحزاب ذات الرقم 90 وفق ترتيب النزول، وسورة الحشر ذات الرقم 101 وفق ترتيب النزول أيضاً. لأنه في هذا الموقف الذي نحن فيه يتجلى لنا جليَّاً عظمة قراءة القرآن وفق ترتيب النزول لأننا بذلك نفك عقد التاريخ، ونفهم كيف جرت الأحداث.

في السورة 90 والسورة 101 أحداث؛ كيف أن بني نضير أرادوا اغتيال رسول الله(ص) ثمَّ نزحوا إلى المدينة وألبوا العرب واتفقوا مع بني قريظة أن يبقوا حيث هم، في حين يذهبون هم لإحضار العرب ويطوِّقون المدينة ...

إذا قرأتم هاتين السورتين تفهمون تماماً سيكولوجيا التاريخ: حركة التاريخ في نزول القرآن.
و لكن ما علاقة السيدة زينب(ع) بكل هذا؟ جدُّ زينب العظيم خاتم الأنبياء(ص) كما نكرر دائماً ولد في عام الفيل، وكانت ولادته سبباً في هزيمة أبرهة.
نحن وللمرة الأولى في تاريخ السيدة زينب(ع) نربط مثل هذا الربط، ونقول: إنَّ عام السيدة زينب(ع) هو عام الأحزاب، وببركة وجود السيدة زينب معتصمة بالسيدة الكبرى بدد الله أحزاب الشرك بأحزاب من رياحه وجُليَ اليهود عن المدينة المنورة. هذه هي المحطة الأولى من محطات الحضرة الزينبية: زينب تتنزَّل في المدينة فيجلي الله الأحزاب المشركة بأحزاب مرئية وغير مرئية.

المحطة الثانية: (في كربلاء) وفي الإشراق ملغزةٌ
بخصوص كربلاء أظن أنه يكفي ما تفضل به سماحة الشيخ الجليل والعلامة الفقيه إحسان البعدراني فقد توسَّع وأنا كنت أصغي فيما سُعِدت به من الإصغاء، توسعَ المدهوش لما جرى لآل بيت النبوة، أيُعقل أن هؤلاء العرب يفعلون بآل بيت نبيهم مثل هذا؟! لذلك كان يسوق المعلومات ويقول لكم: تعجبوا معي يا سبحان الله! أيعقل أن يجري مثل هذا في بيت رسول الله.

في كربلاء بطولة السيدة زينب(ع) ولا بطولة زنوبيا، مع بطولة زنوبيا في تدمر. أنا من جهتي أستخدم وسائل إيضاح حية بشرية، وليست كلامية فحسب. الدكتور عمر موسى باشا، باشا المؤلفين، رئيس قسم اللغة العربية لخمس عشرة سنة له مؤلفات تستفيد منها جامعات عربية وغير عربية، كلما التقينا ينشد:

و تغَنَّيا لا بالحطيم وزمزم بل بالحِمى وبساكِنيه وزَينبا

لأن الغناء بزينب(ع) أجمل الغناء وأروعه... والمعتقد أنه ما من امرأة من النساء على وجه الأرض في تاريخ آدم الجديد تحملت مثل الذي تحملته هذه السيدة المستبشرة مع كل هذا. لأنها كانت كما يقول لها الحسين(ع) وزين العابدين(ع): (أنت عالمة غير مُعلمة) يعني أنها كانت كاشفة ورائية وتعرف ماذا ينبغي أن يكون.

إذن ففي كربلاء: نحن مع محطة زينب البطولية.

المحطة الثالثة: (في الإشراق).
أكرر وأقول لكم: ليس عندي كلام يابس، ولكنَّ كتبي هي عبارة عن حضرات من أبناء آدم، لذا أرجو من السيد الأستاذ أحمد صالح أن يتفضل بقراءة أبيات أبي العلاء المعري التي يتحدث فيها عن دم الشهيدين علي(ع) والحسين اللذين وقعا على قميص الدهر. وبالمناسبة أعرِّفكم بالأستاذ أحمد صالح أستاذ الفلسفة والأدب في جامعة دمشق، ومضمون أبيات المعري التي سيقرأها عليكم الأستاذ: أن دم علي ودم الحسين سُفِكا، ووقع السفك على قميص الدهر، فكلما نفض الدهر قميصه عاود الدم الانتشار...

عللاني، فإنَّ بيض الأماني فنيت والزمان ليس بفاني
و على الدهر من دماء الشهيـــــدين، علي ونجله شاهدان
فهما في أواخر الليل فجران وفي أولياته شـــفقان
ثبتا في قميصه ليجيء الـــــــحشر مستعدياً إلى الرحمن
يا ابن مستعرض الصفوف ببدر ومميت الجموع من غطفان
أحد الخمسة الذين هم الأغــــــراض في كل منطق والمعاني
و الشخوص التي خلقن ضياء قبل خلق العرش والميزان
قبل أن تخلق السماوات أو تؤمر أفلاكهن بالدوران

كما رأينا: فهذان الفجران والشفقان ثبتا في قميص الدهر، أي أن دم علي(ع) ودم الحسين(ع) سفكا ووقع السفك على قميص الدهر. الدهر نفض قميصه مرة بعد مرة، ولكن كلما أشرقت المشمس ينتشر الدم ثانية، وكذلك كلما غربت ينتشر الدم ثانية مذكراً بدم علي والحسين. فإذن عندما يقف الدهر بين يدي الله تعالى يظهر على قميصه دم علي(ع) ودم الحسين(ع).

و المُلاحَظ كيف استخدم المعري (ثبتا)... عجيب هذا البصير الذي يقولون عنه أعمى. ليت البصراء يبصرون هذا الذي يراه أبو العلاء.

الآن ما قرابة علي والحسين لزينب؟ نعم إنهما أبوها وأخوها، فإذن الحضرة واحدة. واللغز الزينبي في الإشراق يحكي قصته الدم المسفوك. إذن بإمكاننا أن نتذكر زينب(ع) كلما رأينا شروق نجمة صبح، أو كلما شهدنا مشهد الغروب. وإذا كنا وقوفاً مثلا على رأس جبل السويداء بإمكاننا أن نتذكر هذا القميص الذي أوله وآخره دم علي وحسين(ع) أبي زينب وأخيها. ومفاد قول أبي العلاء أن اللغز في هذا الشروق الدموي والغروب الدموي للتذكرة بما لا ينبغي أن ننساه.

المحطة الرابعة: (في الغرب).
ننزل من الفضاء، نسوح عن عالم العرب، ننتقل إلى الغرب، ونتساءل هل زينب بنت روما؟ وواشنطن؟ ستوكهولم، باريس، الدنمارك؟! نعم إن زينب ابنة وأم وسيدة وراعية لكل أولئك في كل هذه المناطق. وهذه الكتب باللغات الإنكليزية والفرنسية والإيطالية، تشير إلى وجود الحضرة الزينبية في الغرب.
هذه رسالة ماجستير كتبتها أستاذة دكتورة من جامعة ميلانو في إيطاليا بعنوان: حياة زينب وحضارتها. تتعجَّب السيدة الباحثة من قيام هذا الصرح الزينبي في العاصمة التي كانت أموية، وتتساءل: ما في السر في هذا؟!
وقد كتبت الماجستير أوَّلاً ثم تابعت الدكتوراه حول السيدة زينب، وما لديَّ من عملها هو الجزء المتعلق بالماجستير فقط. إذن فالسيدة زينب لها حضورها في الغرب الإيطالي.
و كذلك هذا الرسالة وصلتني من معهد الدراسات الشرقية في الغرب الألماني وهي باللغة الألمانية وتتعلق بالحضرة الزينبية أيضاً، ومن قبل ذلك وصلتنا رسائل بالفرنسية.
ثم وصلنا من واشنطن في الولايات المتحدة الأميركية كلام مهم جداً من بيت ابن عربي الذي يراسلنا باستمرار ويخبرنا عمَّا يجري من احتفالات هناك بمناسبات أهل البيت(ع). والآن للسيدة زينب(ع) طب زينبي يستشفون به.
السيدة هاميل تافيرنييه تمشي بطبٍّ زينبي في مدن أخرى من أميركا. وهي تقول كما خطر لها: أن السيدة زينب قامت بتمريض آل البيت في كربلاء، ولربَّما تكون قد مرَّضت جدها في وقت ما، ولذلك فهي تتبارك أن تمشي على الخطى الزينبية وتمرِّض باسم السيدة زينب(ع) المرضى في الغرب، وهذه رسالتها بالعربية والإنكليزية.
من رسائل السيدة تافيرنييه أيضا واحدة تقول فيها: لقد فتح لنا بابٌ جديد عن طريق سلمان الفارسي؛ لقد كان سلمان أعجمياً، ولكن لأنه خدم آل البيت خدمة نافعة أحبه أهل البيت. وتشير في رسالتها إلى كاتب غربي كتب السيرة النبوية التي تروي أنَّ سلمان الفارسي حين أشار بحفر الخندق أحبه الخزرج فقالوا: سلمان حصتنا، وأحبه الأنصار والمهاجرون وغيرهم، وكلٌّ يقول: سلمان منا، سلمان حصتنا فأنهى رسول الله(ص) الجدل بقوله: لا، لا، سلمان منا أهل البيت. والسيدة تافيرنييه تقول: لماذا لا يكون الأميركيون من آل البيت أيضاً؟ لماذا لا يقومون بفكِّ الحصار عن دين رسول الله(ص)؟ لماذا لا يقومون بحب حقيقي لرسول الله وآل بيت رسول الله(ص) كما أحبهم سلمان لينالوا هذا الشرف العظيم ويكونوا من أهل البيت؟ إذن هكذا نفهم في الغرب زينب...
و هذا كتاب بعنوان (A Tale Of Their Trip) والمقصود سيرة رحلة آل البيت في هذا العالم. والأستاذ حسين صالح يعد العدة لشرح الرسائل الغربية. حبذا لو يحدثنا عن عمله فأنا أحب أن تكون الكلمات حيةً مباشرة فلا أتكلم نيابة عن حاضرين مع العلم أن جميع الذين أتكلم عنهم حضور في عيني الداخلية، ولو بالإمكان لجعلتهم ينطقون كما ينطق الأشهاد...

كما ترون: رسائل الغرب نجمع منها عطوراً لتصير رسالة دكتوراه يقدِّمها أديب ذائق موهوب ومنسوب، والأمثلة على مثل ذلك كثيرة.
كما ترون بيننا اليوم من يُكنَّى بأبي تراب، كما أنَّ بيننا من يسمى حيدر...
و قصة التكنية لعلي(ع) بأبي تراب معروفة؛ ذلك أنه جاء رسول الله(ص) بيت الزهراء أم أبيها(ع) وسأل عن علي فلم يجده، ولكنه عرف مكانه فذهب إليه ووجده جالساً على التراب فنفض عنه رسول الله(ص) التراب وقال: قم يا أبا تراب... وأحب علي(ع) هذا اللقب وكان أحب كناه إليه.
نعتبر كلمات السيد أبي تراب لحساب بريطانيا لأننا نريد أن نؤكد أن المحطة الرابعة هي محطة الغرب، وأحب أن تقرؤوا (التراب) كما أراه: ترى + أب، فهو أب مرئي في الجميع...
و لِنُتِمَّ محطة الغرب نشير إلى مؤتمر في بلد البابا، باعتبار أن العالم المسيحي تابع لروما، بالإذن من أميركا والسويد وغيرهما... ففي جامعة روما سيقام مؤتمر عالمي في قسم الدراسات الشرقية بعنوان: (دور السادة المنسوبين إلى النبي في التاريخ والثقافة الإسلاميين). برنامج المؤتمر مُقسمٌ على يومين، ومجموع الباحثين الذين سيحاضرون فيه ستة وعشرون باحثاً. فإذن محطة الغرب تختم في إيطاليا.
نتوقف الآن مع (توحيدٌ محمّدُها)، ونسأل: (هل محمد زينب وحدها أم محمد الإنس والجن؟ أليس في القرآن الكريم؛ في سورة الجن حديث عن جنٍّ سمعوا القرآن وتعجبوا؟ [قل أوحي إليَّ أنه استمع نفر من الجن، فقالوا: إنَّا سمعنا قرآناً عجباً * يهدي إلى الرشد فآمنا به ولن نشرك بربنا أحدا] معنى ذلك أن رسول الله(ص) رسول للإنس، ويفهم ما يقوله الجن أيضاً، فهو رسول شرق وغرب، ورسول جنوب وشمال، وإنما بعث للناس كافةً، ورحمة للعالمين، وليس لقوم دون قوم.
إذن فهو توحيد بين عباد الله في الدعوة لتلقي رحمة الله، وتوحيد بين المنظور وغير المنظور؛ أي بين عالمي الشهادة المنظور والغيب غير منظور: محمد توحيد.

أقف عند هذا الحد ولا أتجاوزه، لأن التوحيد يعيد إلى النفس الواحدة، والتي يمكن أن تحتوي فيها كل الأنفس التي كانت والتي ستكون، وهكذا يكون التوحيد هو الذي يعيد التفاريق إلى الأصل الواحد، وإذا تمادى أكثر يتجاوز حتى الواحد ويعيدها إلى النبع الأحد.
بقيت لنا محطة خارج الأرض، وهي المحطة الخامسة والأخيرة من محطات السيدة زينب(ع) هذه المحطة في الجنة؛ أكرم بها جنة الإعجاز منجَزة.
فجنة الله: مائدة عظمى منجزة ومُعدَّة للقائكم، كما أن مائدة عشاء الدكتور عصام عباس منجَزة ومنتظرة أن نختم كلامنا لتُقدَّمَ إليكم.
[مَثَلُ الجنَّة التي وُعِد المتقون فيها أنهار من ماءٍ غير آسن وأنهار من لبن لم يتغير طعمه وأنهار من خمر لذة للشاربين وأنهار من عسل مصفى ولهم فيها من كل الثمرات ومغفرة من ربهم...].

هذه الجنة العليا المنجَزة لماذا ألحقت بزينب؟
نعلم أن جدَّ زينب محمد بن عبد الله بن عبد المطلب: من جهة أمها، وجدها وأبو طالب عبد مناف بن عبد المطلب من جهة أبيها، فهي تصعد عن طريق أبي طالب وتلتقي بجدها لأمها حيث تجتمع الجهتان عند عبد المطلب، فمن هو عبد المطلب؟
هل فكرتم من هو المطلب ليكون ابن هاشم، شيبة الحمد، وهو اسم عبد المطلب، عبداً له؟!
كان رسول الله(ص) في الشدائد عندما يأخذه الحال الأعظم، ويريد أن يبلغ الحماس الأقصى يقول: (أنا النبي لا كذِب... أنا ابن عبد المطلب)، وكأنَّ عبد المطلب غاية ما يتوسل به رسول الله(ص).
فمن هو المطلب؟ إنه المغيث الذي يستغاث به في الشدائد، إنه المغيث الذي يلبي كل المتطلبات، مهما طلبت منه يلبِّك ويعطِك ما تستغيث به من أجله. فالمطلب هو الله الذي يغيثك عندما تضطر إي اضطرار لذلك كان عبد المطلب نقطة الجمع بين جهتي أبيها(ع) وأمها(ع).

عبد المطلب فخر رسول الله الأعظم، وما أفهم أولئك الذين يعتبرون عبد المطلب غير مسلم... وكذلك الذين يعتبرون أبا طالب الذي هو عبد مناف غير مسلم أيضاً. وهنا أسألكم هل فكرتم بمعنى المناف؟! في اللغة يقال: هذا جبل عالي المناف، كجبال هيمالايا، أي أنه عالي المراقي, هذا يعني أن معنى اسم أبي طالب عبد المناف، عبد الأعلى فهل يصح أن يُنعَت من هو عبد للهِ الأعلى الذي نسجد له كل صلاة وكل حين ونقول: سبحان ربي الأعلى، هل يصح أن ينعت بغير المسلم؟!! فما أفهم أولئك الذين يعتبرون أبا طالب غير مسلم وهو عبد الأعلى!
ليس هذا فحسب، بل أكثر من ذلك عبد الله أبو محمد(ص) يقولون أنه غير مسلم ... وهو عبد الله... فيا سبحان الله! يا سبحان الله! كيف نفتح هذا الرأس لنفهم أن عبد مناف هو عبد الأعلى، وعبد المطلب هو عبد المغيث؛ عبد الإله الذي يجيبك إلى كل ما تحتاج إليه.
إذن فجنة الإعجاز ملحقة بزينب(ع) لأن جدها عبد المطلب من جهة أمها وأبيها، والمسألة كلها في الفهم...
إذن أنا موضوعي، ولست مغالياً، ولست خارجاً عن حدود المعقول، وأدرِّس البلاغة وأنا في غاية الدقة الفيزيائية والرقة الكيميائية، فزينب(ع) خماسية؛ وُلدت في الخامس من الشهر الخامس من السنة الخامسة فهي 5، 5، 5.
أقول لكم: اصعدوا إلى الجنة ولا تنزلوا منها، ولكن كلوا من طعام عصام عباس في مولد السيدة زينب(ع) على أنه من الجنة، إن شاء الله يكون طعامكم شهياً إلى هذه الدرجة.

سؤالي الآن: ما هي محطات السيدة زينب؟ وما عددها؟
محطة الأحزاب، محطة كربلاء: السيرة الكربلائية، محطة في قميص الزمان شروقه وغروبه، محطة في الغرب، ومحطة في جنة الإعجاز.
أريد أن أسألكم: هل سمعتم في تاريخ السيدة من قال أنها أم المراجع؟ أنا الآن حنفي باعتباري عملت حيلة وأبو حنيفة صاحب كتاب علم الحيل، ووصلت إلى اختراع جديد وهو أن السيدة زينب: أم المراجع. ربما الأمر كذلك وربما أنني في منتهى الدقة أو الشدة الحنبلية... غداً يقولون إنني أحدثت بدعة لمجرد أنهم لم يسمعوا بهذا من قبل.
المرجعية الاجتهادية مصطلح شهير بيننا، وعندما يقول سيد السادة ومرجع المراجع والمرجعيات في تاريخ الإسلام: الإمام الصادق سادس الأئمة(ع): (تقول عمتي زينب(ع)...). هذا يعني أنه يرجع إلى زينب(ع) وهي مرجع من مراجعه وهذا من وجهة تشريعية معتمدة في الحوزات. أيضاً حبر الإسلام عبد الله بن عباس يقول: (حدثتنا عقيلة بني هاشم فقالت...). عجيب أعلم علماء الأمة، والكل متفقون على علميته، السيدة زينب مرجع له. أما كلام زين العابدين(ع) وكلام الحسين(ع) وكلام أبيها(ع) فيها فلا ينتهي، وإن شاء الله يمكن أن نكلف رجلاً نابغاً نابهاً أن يكتب رسالة دكتوراه حول مرجعية زينب(ع)؛ يعني أنه سيظهر ويتناول بالدراسة حقيقية أن زينب(ع) أم المراجع، وقد أسَّسنا كل ما قلناه على أم المراجع.
إنني في كل عام أعلن شهادة دكتوراه لأحد الشبان المجتهدين ببركة مولد السيدة زينب(ع). العام الماضي أعلنت السيد محافظ ريف دمشق أبا نجيب دكتوراً حائزاً على دكتوراه الإبداع لأنه جمع أربعمئة وكذا شاعر وجعلهم يقولون شعراً في مؤتمر الرقة الباسلي وأصدر كتاباً بعنوان (في رحاب الخلود) من جمع السيد محمد نجيب السيد أحمد محافظ ريف دمشق.
هذا العام أعلن أحد الشبان الذين كانوا معي الجامعة اليسوعية عبر ثلاث وعشرين سنة، وبعد ذلك ألهمه الله أن يكتب هذا الكتاب عن أبي طالب؛ وهذا هو ديوان أبي طالب محقَّقا ومفصَّلاً فيه وهو من عجائب الشعر. أرجو أن تراجعوه وتقرؤوا قصيدته التي يتحدث فيها عن رؤيا أو حلم تنبَّأ فيه، وكيف دعا الله أن يرزقه علياً ليكون نصيراً للنبي. وفيها نرى كيف كانت الدنيا مفتوحة لقلبه قبل أن يولد علي(ع) ثم ولد فيه رجاء أن يرزقه الله علياً وزيراً ونصيراً لخير البشر ولرحمة للعالمين. صاحب العمل اسمه الدكتور يونس أحمد رمضان الذي منح لقب الدكتور عن عمله على ديون أبي طالب. أقرأ لكم نص التقديم:

(حضرة الدكتور يونس أحمد رمضان المحترم. تحية العرب المجنحة بالسبع المثاني، وسلام الإسلام المطلق بالقرآن. أذنت لجنة تنسيق المؤلفات العالمية بإطلاق لقب الدكتور في مخاطبتكم لأن رسالتكم حول شيخ الأباطح أقنعتهم بذلك؛ فأربعة أبواب الدراسة وثلاثة أقسام القصائد وملاحق الديوان الأربعة ومنوعات الفهارس المنهجية: أربع جهات الإقناع، لكن الباب الرابع من أبواب الدراسة وهو النقد الاجتماعي في شعر أبي طالب أثار اهتمامهم بفصوله الثمانية، وبدا لهم مثل أطروحة مستقلة تعبر عن شخصية عن شخصية الدارس المستوعبة الذائقة. كذلك اجتذبهم الملحق الرابع من ملاحق الديوان: آراء في الديوان وصاحبه والعمل في الديوان، وبدا لهم مثل تحقيقٍ لغرض الإبداع الفني لأن الآراء العشرين: بحثاً وشعراً عبرت عن مقدرة العمل على التأثير فكأنما ولد أبو طالب في مجتمع الذوق العصري من جديد. وإلماعات عبد الرزاق الأصفر تعبير عن طاقة الإحياء لأصالة الأمة في تراثها من زوايا اعتبارات التاريخ المُدان لحامد حسن، وحيرة المؤرخين لأحمد علي حسن، ونزعة البحث في كلية حسن محمود حسن، وعباقرة الشعراء في قصائد نحلهم (أي الست عشرة). بقي أن تُستَكمل الشرائط الشكلية.و السلام على بلاد أنبتتك وأثمرت بك).
و السلام عليكم... والآن إلى كل الثمرات وكل الطيبات إن شاء الله، وكل سنة إن شاء الله يزداد الدكاترة دكتوراً بعد آخر على مائدة السيدة، وكأننا نقول: إنها جامعة السيدة زينب ولكنها لا كالجامعات لأنها لا تخضع للتقاليد الجامعية وإنما هي جامعة إبداع.
كل عام وأنتم، بألف خير وإن شاء الله تسمعون في المستقبل بكثيرين يصبحون دكاترة على حساب السيدة زينب(ع)... سلام...
 

مهرجان النجمة المحمدية الولائي العاشر عام 2001م - 1422هـ
المجلس الأول: حسينية الزهراء

 

بسم الله الرحمن الرحيم

باسم الله بديع السماوات والأرض، وصلِّ اللهم على محمد حبيبك المصطفى وآله الأطهار، كما صلَّيتَ على إبراهيم خليلك المجتبى وآله الأبرار.
والسلام عليكم أيها الإخوة الأحرار وكل عام وأنتم بألف ألف خير.
ما أدري كيف تعرّفون الحب! قيل لأحد العارفين ما الحبُّ عندك؟ قال: (شربت كأساً فلم أظمأ بعده أبداً)، وقال الآخر: (أمّا أنا فشربت كأساً لم أرتو بعدها أبداً)، ويوشك نور عيونكم أن يقول نحن من الفريق الثاني الذي لن يرتوي من حبِّ زينب وآل بيت زينب أبد الآبدين ومع ذلك كلامي دائماً مُدَمَّجٌ بكلمات.
زينب (ع) يُرمز إليها أنها ولدت لخمس ومن شهر خمس، ولدت في 5/5. يكفي إذاً الكلام حتى يكون الثوب على السيدة زينب مفصلاً تفصيلاً. يكفي أن يكون 10 كلمات خمساً زائد خمس، إنما نفصِّلها لبدلة طفلةٍ هي في خاطرنا ملكة ملكات الدنيا من وجهة نظر الفن، من وجهة نظر اللغة وسترون هذا:
إعلامُ زينبَ منهجُ         وحروفها تُستنهجُ
انتهى البيت الأول، هذا شطر دِجلة كيف تكملهم؟ هي وزيرة إعلام، كيف تنقل الأخبار؟ كيف تستطيع هذه المُعلِّمَة المُعَلَّمة بلا تعليم، كيف تستطيع أن تلقي إليكم روح التوهج حتى الآن؟ وأنتم على ما أنتم عليه سمعتم ما سمعتم ولو سمعتم إلى الفجر يظلُّ توهّجُكم كفوّارات عيون زمزم عندما بكت فوقها هاجَر:
إعلام زينـب منهجُ          وحروفُها تُســـتَنهجُ
ومن العَروبى آمنت          ببطــــولةٍ لا تُمزَجُ
لذلك صدر العديد من الكتب : بطلة كربلاء، في رحاب بطلة كربلاء، زينب الكبرى بطلة كربلاء، زينب بطلة الحرية. تجدون أن الطفولة مكتملة لتشرِّفَ ذاتها وتتوج بهذه الملكة ملكة اللغة، ملكة أم اللغات، ملكة لغات العالمين، السيدة زينب حروفها أربعة. قلنا : (إعلام زينب منهجُ).
إذا كان إعلام زينب (منهج) فما يُخالف إعلامها فهو(جهنم) لماذا؟ لأن (منهج = م ن هـ ج) إذا قُلبت بالقلب صارت (جهنم)، إذاً إعلامُ زينبَ منهجُ فحذار من النكوص عن هذا المنهج، لأن كل نكوص عن منهج زينب الإعلامي هو وقوعٌ في نار جهنَّم.
الحرفان الأول والثاني، هل هناك أوربي بن أوربي يجرؤ على ختم أبجديته بغير الزين، هل هناك عربي بن عربي أو فارسي بن فارسي يجرؤ على ختم أو على تتويج أبجديته بغير الياء، إذاً زينب بحروفها تُستنهج أو فحروفها تُستنهجُ. الحرف الأول منها تاج لغات الغرب والحرف الثاني منها تاج لغات الشرق هل بقي شيء؟ نعم. بقي السماء كيف تتكلم؟ بقي العلم كيف يتكلم؟
الحرف الثالث من زينب: نون. إذا أردتَ أن تكتب بالقلم الإلكتروني أوبغيره، إذا أردتَ أن تكتب بعلم البحار عليكَ أن تبدأ بِالنون والقلم وما يسطرون. كلُّ الكتابات السرية، كل الكتابات البحرية، كل الكتابات الفضائية، بالنون، [نون والقلم وما يسطرون]، ولذلك دخل بسر النون صاحب الحوت يونس إلى البحر وخرج سالماً وسلمت معه بلاده نينوى.
بقي الحرف الرابع، أما حرف الباء: إذا كان هناك من يجرؤ على قراءة أيّةِ سورة أو أيَّة آية بدون البدء بحرف الباء فليفعل. كلُّكم لا بُدَّ لكم من حرف الباء .
أستطيع الآن أن أريَكم معجزة الباء.نحن عندنا منهج في الاتحاد العالمي للمؤلفين باللغة العربية في كلِّ القارات الخمس لنا طريقتنا، كلَّ يومٍ نؤرِّخه بتاريخ اليوم.
مثلاً اليوم 26 تموز و 5 جمادى. إذاً نحن نعود إلى القرآن الكريم فنرى ما هي السورة 26؟، الشعراء، ما هي السورة 5؟، المائدة، هذا وفق الجمع، عندما نزلت السور أول مرة، ما هي السورة رقم 26 في ترتيب النزول؟ الشمس نزلت سادسةً وعشرين وفق ترتيب النزول، والخامسة : الفاتحة.
أنقلُ إليكم خبراً من باريس، اتصل من باريس رئيس الاتحاد العالمي للمؤلفين باللغة العربية (فرع باريس) د. جوزيف صايغ، يشكو لأنَّ كتبهُ لم تُطبع، إذ أعطى ناشراً 18 كتاباً وتأخر في إخراج هذه الكتب فهو يشكو لي هذا الناشر، في سياق الحديث يقول رئيس الاتحاد العالمي د. جوزيف صايغ وهو من أصلٍ زحلاويّ (إن نشروها أولم ينشروها، ماذا يعني ذلك؟ أظن أنَّ الدنيا لا تخسر شيئاً إذا لم ينشروا كتبي وإن كنتُ رئيس اتحادكم في باريس، أظن أنَّ كل ما على الأرض من كتب لا تخسر الدنيا شيئاً إذا ذهبت وبقي فيها كتاب واحد)، قلت له: (جوزيف؟!!! ما هو هذا الكتاب الذي تعنيه؟)، قال: (لقد علَّمتنا مراراً وتكراراً أنَّ زينَ العابدين يقول: واللهِ لو مات مَن بين المشرقِ والمغرب لما استوحشتُ بعدَ أنْ كان معِيَ القرآن).
رئيس اتحادنا في فرنسا رجلٌ له هذه الذائقة وهو صاحب عديد من الكتب في الشعر وفي النثر وهو مُختصٌّ بعلم الجمال، علم النفس الجمالي وعلم الجمال الأدبي، إن هذا المختص بالكلمة، هذا الشاعر العالمي الذي كرّمتهُ باريس وأعطتهُ وشاحها الأول، والذي كرّمَهُ لبنان وأعطاه وشاحه الأول وصل إلى نتيجةٍ قطعيةٍ ونهائية وهي (لو أنَّ جميع الكتب فوق الأرض لم تبقَ وبقي القرآن الكريم -مثل رأي الإمام زين العابدين- لا يستوحش أناسٌ، ويستطيعون بالقرآن أنْ يفعلوا ما يشاؤون ويوفرون عليهم كثيراً)، أبونا آدم أصل القضية، عُلِّمَ الأسماء كلَّها فكان القرص المُدَمَّج، آدم يعني: فيهِ العلمُ كُلُّه ونعني الآن عندما نتذكَّر آدميَّتنا، عندما نصفو ونحلق مع الباز الأشهب لا بدَّ أنْ نكتشف عِلْمَ أبينا واللوح المحفوظ فينا، ونعرف ما ينبغي أن نعرِفَه بلا فلسفات المتفلسفين وبلا مجاهل الجاهلين.
أنا واحدٌ من خدمِ هؤلاء الأدباء والشعراء والمتفلسفين أنا منهم وخادمهم، ولكن مع ذلك أنا مع زين العابدين بدون تردُّد (لو مات مَن بين المشرق والمغرب لما استوحشتُ بعد أن كان معِيَ القرآن). والقصةُ طويلةٌ جداً ولكن كيف تُقَدِّرُ هذا الخلائق؟ قُلنا إعلامُ زينبَ منهجُ، لو قلت لأيٍّ كان : أنا عندي طريق إلى الجنة وهذا هو العنوان، أتذهب؟ ماذا يقول؟، يقول: أعطني العنوان. والرحلة مجانيّة، يكفيه أن يقول: (اللهمَّ صلِّ على محمد وآل محمد)، هل من الصعب أن ندفع ثمن اللهمَّ صلِّ على محمد وعلى آل محمد ؟
في إيران في محلات صلواتي إذا أراد أحدهم عباءة، يمشي ويقول: أريد هذه العباءة ويقول ثلاث مرات: اللهمَّ صلِّ على محمد وآل محمد، ويأخذ العباءة.
وهكذا هؤلاءِ همُ الواصلون، همُ الموفَّقون بالتأكيد، همُ الموفَّقون بلا جدل.
إعلام زينـــب منهجُ           وحروفُها تُســـتَنهجُ
الألمان والفرنسيون والإنكليز يأخذون أوّل حرفٍ ويتوجون لغتهم فيه، العرب والفرس يأخذون ثاني حرف ويتوجون لغتهم، أهل البحر، أهل الجو، أهل الغواصات، أهل المراكب الفضائية يأخذون ثالث حرفٍ منها ويبدؤون منه في نون والقلم وما يسطرون ...
 

مهرجان النجمة المحمدية الولائي العاشر عام 2001م - 1422هـ
المجلس الثاني: المركز الثقافي العربي بالمزة

بسم الله الرحمن الرحيم

اللهم صلِّ على محمد حبيبك المصطفى وآله الأطهار كما صلّيت وباركت على إبراهيم خليلك المجتبى وآله الأطهار الأبرار .
والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته أيها الأخوة والأخوات الأحرار الذين تعرفون أن السيدة زينب بطلة الحرية.
يبدوأنني كتبت شيئاً من كلمات على بطاقة الدعوة وهذا آخر ما وصلني من البرقيات أو القضايا الزينبية في هذه الفترة والكلمات هي :
زينب والنصر على موعد            كالخندق والفيــل بمولد
ودمشــقاها كالكوفةِ في           أحوالٍ تُشــقي أو تُسعد
دمشقاها: دمشق القديمة ودمشق الجديدة، دمشق الماضي الذي لم يكن يعلم وظن أنه على حق ولم يكن كذلك، ودمشق الحاضر الذي هداه الله إلى حيث ينبغي أن يهدى.
هكذا كتبت بالقلم الأحمر على الحبر الأسود، دمنا الأحمر يجدد حبرنا، دمنا يجدد تراثنا.
ما معنى الخندق والفيل هنا؟
بأي سنة ولدت السيدة زينب؟ في السنة الخامسة للهجرة، تلك السنة هي سنة الخندق وفيها تألب العرب واليهود، تألب مشركو العرب وفجرة اليهود وحاصروا محمداً وأتباعه في المدينة وجاء سلمان وأشار بحفر الخندق، وحفر الخندق وكان الذي كان مما تعلمون, تعلمون كيف برز الإيمان كله للشرك كله وكيف برزت السماء إلى المعركة. في ذلك العام استيقظ المسلمون ذات حين وقد أحاط بهم اليهود ومشركوالعرب، استيقظوا ووجدوا جنودا من الله لم يرها أحد، أولئك الجنود تمثلوا الرياح والمطر وقلعوا خيام أولئك الفجرة، وانتصر الإسلام بمولد مولودة عام الخندق.
إذاً السيدة زينب ولدت في عام الخندق كما ولد جدها الأعظم في عام الفيل، ونتحدث عن دعوة عبد المطلب كيف دعا الله رب البيت وقال: (للبيت رب يحميه)، وكان الذي كان من عناد الفيل ومعاندته لأبرهة فلم يتقدم نحو الكعبة، وكانت الحجارة من سجيل كذلك تنزل من السماء لتدمر ما ينبغي تدميره.
إذاً في عام الفيل دحر الله أبرهة لأنه مولد خاتم الأنبياء محمد، وفي عام الخندق دحر الله مشركي العرب وفجرة اليهود لأنه عام زينب مولد حفيدة محمد.
إذاً الآن نحن نحتفل اليوم وكل يوم نحن نحتفل بالسيدة زينب لأننا نعتقد أن مولد السيدة زينب يفك الحصار نعتقد أن اسم زينب يفك الحصار ويوسع العباءة إلى ما يشاء الله، وسمعتم من هذا العبقري (الشيخ حسن الصفار) كيف حدّثكم بالأرقام وكيف حدثكم بثبات الجأش ورباطة القلب وأن زينب ما كانت تخاف شيئاً بل كانت تنفذ دوراً فيما كتب في اللوح المحفوظ قبل أن يبرأ الله الوجود لذا ما يجري إنما هو تمثيل أدوار.
ودمشـقاها كالكوفةِ في         أحوالٍ تُشـقي أو تُسعد
دمشقاها ، دمشق القديم ودمشق الجديد ، من المؤكد أنه كان في دمشق أناس روحانيون ويحبون محمداً وآل بيته ولكن دائماً أنتم ترون الشاشة والسلطة، هناك شعب ورئيسنا مجدداً سحب الكاميرا لتُظهر الشعب وقال كلمته الشهيرة في فلسطين بأنه ليس الحكم لدى شارون والقضايا الظاهرة بل هو في الشارع العربي والشارع اليهودي والشارع الأمريكي. المقصود أن الشعب هو المعول عليه وإذاً دمشق زينب والزهراء وزين العابدين حتى في تلك الأثناء هي دمشق لمحمد وآل محمد، وليست دمشقاً ليزيد ولا لغير يزيد، والدليل على ذلك أن امرأة يزيد أقامت أول مجلس بكاء على الحسين وآل بيت محمد وفي قصر يزيد وشقت ثيابها عندما سمعت صوت السيدة زينب وعرفتها، إذاً نحن لا نسلِّم بشعب دمشق القديم الذين لا يحملون حب محمد وآل محمد. إذاً دمشق القديمة ودمشق الجديدة هي دمشق محمد وآل محمد في كل الأحوال. والفرق بين الدمشقين أن دمشق القديمة كان لها وجه ظاهر يخالف الوجه الشعبي الباطن، أما الآن فدمشق الجديدة وجهها وتاجها الأعلى وشعبها الأدنى في وحدة خماسية فكأنهم أتموا القوس الصاعد والقوس النازل وهم خمسة الحب والوحدة والرأي الواحد، إنهم يحبون محمداً وآل محمد من الأعلى ومن الأدنى.
إذاً التمييز بين دمشقي زينب كالتمييز بين عراقَي السيدة زينب أوكوفتَي السيدة زينب.
في الخطب التي أشار إليها سماحة العلامة الدكتور الشيخ حسن الصفار كلام خطير على أهل الكوفة ولكن أي أهل الكوفة؟ هل هم أهل الكوفة الجزعون جزعَ تلاميذ المسيح مثلاً الذين فروا عندما ألقي القبض على المسيح فواحد باع المسيح وعشرة فروا والثاني عشر بطرس أنكره ثلاث مرات قبل صياح الديك، ولكن عندما قام المسيح وظهر مجدداً فتح لتلامذته أحوالاً جديدة وصاروا رسله إلى العالـم يبلغون رسالته في الدنيا كافة. هذا الأمر حصل مثله بالنسبة لأهل العراق الذين جزعوا وفروا عندما ألقي القبض على أهل البيت وحوصروا وكانت قيامة المسيح الجديد بصوت السيدة زينب وذكائها وبراعتها وجاذبيتها في الإعلام ونفخت روحاً جديدة في أهل العراق وأهل دمشق، قامت قيامة الناس مجدداً ولن تقعد هذه القيامة أبد الآبدين، وسيظلون يذكرون الحسين ويكفرون عن خطأ أسلافهم فيما يتعلق بمحمد في الحجاز والعراق وسوريا وغيرها من الأقطار، حتى أن بيوتاً في أمريكا توقف باسم آل البيت، تقول سيدة بيت ابن عربي في واشنطن: (نحن لا نقول الحسن والحسين، بل نقول حسن وحسين لأننا لا نجد ما يعرِّفهما، هما يعرِّفان الوجود، وما من لغة إنكليزية أو غير الإنكليزية يمكنها أن تستوعب محبتنا لحسن وحسين وآل بيتهما).
ودمشـقاها كالكوفةِ في           أحوالٍ تُشـقي أو تُسعد
على اعتبار أن المصطلح القرآني يتحدث عن الشقي والسعيد، الشقي الذي يذهب إلى السعير، والسعيد الذي يختار الجنة، في سورة هود نقرأ [فمنهم شقي وسعيد، فأما الذين شقوا ففي النار لهم فيها زفير وشهيق، خالدين فيها ما دامت السماوات والأرض إلا ما شاء ربك إن ربك فعال لما يريد، وأما الذين سعدوا ففي الجنة خالدين فيها ما دامت السماوات والأرض إلا ما شاء ربك عطاء غير مجذوذ]، مهما شرحنا في السعادة ومهما شرحنا في الشقاء فلن نجد أجمل من هذا البيان الواضح تمام الوضوح.
في المجلس الأول في حسينية الزهراء قلت:
إعلام زينب منهــجُ         وحروفُها تُستَنهجُ
ومن العَروبى آمنت           ببطـولةٍ لا تُمزَجُ
تلك هي القضية كلها، وهي أنه إذا كنا إعلاميين بطريقة السيدة زينب الواضحة العملية الصادقة غير الممزوجة بأي لف أودوران أوشهوة أورغبة أوحاجة إلا إعلاء كلمة الله، إذا استخدمنا هذا الإعلام يقول لنا الأمريكيون -الشعب الأمريكي وليس البيت الأبيض- : (لقد فتح سلمان الفارسي لنا باباً إلى الجنة لأن سلمان الفارسي لم يكن عربياً ولم يكن من آل محمد، ولكن محبته لمحمد وآل محمد جعلته من آل البيت، فما الذي يمنعنا في أمريكا أن نحب محمداً وآل محمد؟، ما الذي يمنعنا أن نكون من آل البيت بهذا الحب).
هذا أسلوب هادئ. وبالتأكيد فإن الذين يقرؤون كلام الإمام علي ورسائله إلى معاوية يشعرون أن علياً يريد أن يخلص معاوية من الشيطان ومن جهنم كما يريد أن يخلص أحد أبنائه .
نحن عندما نُعْلِم أونتحدث ليس لأننا ضد أحد ، ولا نرى أحداً ضداً لنا ، كل ما في الأمر أنه لأبينا آدم عدو هو إبليس وهذا العدو يتلبس الناس. نحن -أبناء آدم- نود أن نرى إخوتنا أوفياء لأبيهم، وليس خونة له وعملاء لعدوه إبليس، كل قضيتنا أننا نريد أن نفرز الألوان ونميز بين إبليس وآدم، انظروا إلى كلام أمير المؤمنين عندما يقول لمعاوية: (يا معاوية حرر عنقك من قبضة الشيطان). أنا شخصيا منذ 38 سنة أعمل مع كلام أمير المؤمنين فأكاد لا أسمع إلا صوت علي لذا أعتذر من كل شخص أخاطبة بلهجة صارمة أوحادة، لأن الحق لا يعرف المزج. قلت للحسين:
أحبُّكَ الحـبَّ لم يُمزَجْ بأِوقَـــــاتِ      يَا مَنْ يُريني صِفاتِ الحــقِّ في الذَّاتِ
وفي السيدة زينب قلت:
ومن العَروبى آمنت       ببطـولةٍ لا تُمزَجُ
ومن العروبى (أي السماء السابعة)، لا تُمزَجُ أي لا يمكننا أن نخلط الحق بالباطل, حِدَّتُنا تكمن هنا، فنحن لا نساوم في أي قضية وهذه أعناقنا فليكن ما يكون ولسنا أحسن من الحسين وهذا هو وجه الانتصار.
قلنا: زينب والنصر على موعد ، دائماً السيدة زينب والنصر على موعد , يومها والآن وغداً وفي كل آن السيدة زينب منتصرة، هي نفسها تقول الموت حرية، كل العرفاء في الدنيا يعتبرون أن القيمة العليا للتصوف والعرفان هي الحرية، وكل المجاهدين في العالم يرددون:
وللحريَّةِ الحمرَاءِ بابٌ          بِكلِّ يدٍ مُضَرَّجَةٍ يُدَقُّ
ذروة كل شيء هي الحرية، والسيدة زينب تقول أنها ترى أن الموت حرية، إذاً من يموت منا فهو منتصر ومن يعيش منا فهو منتصر، وما من سبيل إلى هزيمة الله، وما من سبيل إلى هزيمة الحق.
لذلك إذا كنا في الإعلام هدوئيين ونري الناس طريق الجنة فسيسلكونه إلا الذين لا يفهمون فعلينا أن نصبر عليهم وأن نقنعهم بهذا الفهم، إذا فهموا آل البيت فإنهم لا ريب متبعوهم وإنهم سلمانيون كما تقول رسائل بيت ابن عربي.
في جامعة الحسين نقول:
يحتاجُ زَيــنُ العَابِدينَ لِعَمَّةٍ        تَرعَى اليَتَامَى والتَشَتُّتُ زَاحِفُ
التشتت الآن زاحف في كل مكان وليس في فلسطين فقط، في كل مكان يحتاج أطفال العالم إلى هذه العَمَّة، التي هي للكون عِمَّة، ينبغي أن تكون السيدة زينب عِمَّة، حتى يتظلل العالم بهذه الرحمة، التي جاء بها جدها رحمة العالمين.
كيف نقول لكم شكراً أيها المبتهجون بمولد السيدة زينب؟، إننا نحيلكم إلى لقمان. في حقيقة الأمر إننا لولا مخالطة الناس لا نعرف إلا الفرح، [ألا بذكر الله تطمئن القلوب] ، مَن كان يشعر شعوراً حقيقياً أن الله أقرب إليه من حبل الوريد، وأنه يجيبه، وأنه معه حيث يكون ، كيف يمكنه أن يشعر إلا بالغبطة والسعادة.
مبارك للدمشقَين والكوفتَين فهمنا الجديد لإعلام السيدة زينب ومنهجها في الإعلام، ومبارك لفلسطين الجديدة إذ سترون ما سيكون مقابل هذه الدماء، وكل عام وأنتم بخير، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.